Question

【題目】小楠同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生，他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會(huì)不同呢？于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì)，從而研究它們吸熱能力的差異。他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個(gè)完全相同的酒精燈，兩個(gè)完全相同的金屬盒，兩支完全相同的溫度計(jì)等。

在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問題，下面是小楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測(cè)量__________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子；

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_______（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高得比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是 （選填“沙子”或“水”）；

（3）根據(jù)小楠同學(xué)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時(shí)是______（選填“中午”或“夜晚”）。

Answer 1

【答案】（1）質(zhì)量 （2）加熱時(shí)間、溫度變化、水 （3）中午

【解析】

試題分析：（1）探究不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會(huì)不同，需要控制水和沙子的質(zhì)量相同；（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較它們溫度變化△t的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高的比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是水；（3）由圖乙可見，海水的溫度低，沙灘的溫度高，說(shuō)明這是海水和沙灘的吸熱過(guò)程，水的比熱容大，升溫慢，因此這是中午；如果海水的溫度高，沙灘的溫度低，說(shuō)明是夜晚。