小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖所示.則圖________是水在沸騰前的情況,圖________是水在沸騰時(shí)的情況.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

24、小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:
溫度計(jì)碰到容器底

讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平

(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如右圖所示.則圖
b
是水在沸騰前的情況,圖
a
是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗還觀察到水在沸騰時(shí)要繼續(xù)
(選填“吸”或“放”)熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中:小明同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是
99
99
℃.
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖所示.則圖
a
a
是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因:
水量過(guò)大
水量過(guò)大
、
水的初溫太低
水的初溫太低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)指出小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是之處(只寫一點(diǎn)):
眼睛俯視溫度計(jì)示數(shù)
眼睛俯視溫度計(jì)示數(shù)
;
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖
(a)
(a)
是水在沸騰時(shí)的情況
(3)小麗在觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
②從圖象中可知,水的沸點(diǎn)是
98
98
℃.說(shuō)明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
小于
小于
1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填 大于、小于、等于).
(4)從圖象中觀察到水在沸騰時(shí)要繼續(xù)
 (填吸、放)熱,溫度
不變
不變
_.
時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤之處:
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有和液柱上表面相平
讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有和液柱上表面相平
,
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁

(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為
99
99
℃,說(shuō)明此時(shí)該地大氣壓
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖所示.則圖
A
A
是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量

(5)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為
水銀
水銀
的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì) 凝固點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃
4題
水銀
-39 357
酒精 -117 78
(6)本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器有
溫度計(jì)
溫度計(jì)
秒表
秒表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤:
溫度計(jì)的玻璃泡與杯底接觸
溫度計(jì)的玻璃泡與杯底接觸
;
讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有跟溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面齊平
讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有跟溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面齊平

(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,則圖
(a)
(a)
是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
①請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
②根據(jù)圖象可知,水的加熱過(guò)程有以下特點(diǎn):(寫出兩點(diǎn)即可)
a.
沸騰前吸熱,溫度升高
沸騰前吸熱,溫度升高
;b.
沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變
沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變

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