分析 (1)由圖可知小球在相等的時間內(nèi)通過的路程越來越大,則說明物體的速度越來越大,則可知物體的運動狀態(tài);
(2)由圖可知物體運動的路程,而每兩點間的時間為0.2s,則可知從B點運動到D點、從A至F的總時間,則由速度公式可求得小球的平均速度,然后比較大小即可;
(3)小球是在做加速運動,隨著時間的推移,速度是逐漸變大的,由此選出圖象.
解答 解:
(1)由圖可知,在相等的時間內(nèi)物體通過的路程越來越大,說明物體運動越來越快,即速度越來越大,故物體做變速直線運動;
(2)從B點運動到D點,由圖中刻度尺可量出BD間的距離為s1=4.5cm-0.5cm=4cm=0.04m;小球運動的時間t1=0.4s;
則小球的平均速度為:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.04m}{0.4s}$=0.1m/s,
從A到F,由圖中刻度尺可量出AF間的距離為s2=12.50cm=0.125m;小球運動的時間t2=1s;
則小球的平均速度為:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.125m}{1s}$=0.125m/s,
所以小球從B點運動到D點的平均速度小于小球從A點運動到F點的平均速度.
(3)由照片中小球的運動軌跡可知,小球運動的速度隨著時間的推移逐漸變大,圖C符合題意.
故答案為:(1)變速;相同時間內(nèi)通過的路程不相同;(2)小于;(3)C.
點評 此題考查速度公式的應用、比較速度快慢的方法以及分析圖象的能力,這也是中考考查的重點,需要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁塊上升的溫度高 | B. | 銅塊上升的溫度高 | ||
C. | 鋁塊和銅塊上升的溫度一樣高 | D. | 它們上升的溫度與質(zhì)量無關 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勢能增加、動能減小、速度減小 | B. | 勢能減小、動能增加、速度增加 | ||
C. | 勢能減小、動能增加、速度不變 | D. | 勢能不變、動能不變、速度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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