Question

【題目】根據(jù)題意解答
（1）小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：相同時(shí)，越小，壓力作用效果越明顯．
（2）小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6Ω．除小燈泡外，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A），電壓表（0～3V 0～15V），滑動(dòng)變阻器R1（20Ω 1.5A），滑動(dòng)變阻器R2（5Ω 1A），開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)中，小紅經(jīng)過(guò)分析．電流表選用了（0～0.6A）量程．
①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，電壓表量程應(yīng)該選 ， 滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 ．
②請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
③閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端（選填“左”或“右”）；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是 ．

Answer 1

【答案】
（1）控制變量法；乙；壓力；受力面積
（2）0～3V；R1（20Ω 1.5A）；右；電壓表局部短路（或小燈泡L局部短路）
【解析】解：（1）①探究影響壓力作用效果的因素，應(yīng)采用控制變量法的思想； 答：控制變量法．②要得出“受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯”的結(jié)論，必須控制受力面積相同，壓力大小不同，符合條件的只有甲、乙兩圖；
答：乙．③甲、丙兩圖中，都是一塊磚，壓力相同，放置方式不同，受力面積不同，壓力的作用效果不同，因此會(huì)得出壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．
答：壓力、受力面積．（2）①小燈泡的額定電壓是2.5V，因此電壓表量程選擇0～3V；電源電壓是6V，小燈泡要想正常發(fā)光，必須串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器起分壓作用：
分擔(dān)的電壓U′=6V﹣2.5V=3.5V，電路中的電流等于燈泡的額定電流，即I′=I燈= = =0.4A，
∴此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R′= = =8.75Ω
因此選擇R1（20Ω 1.5A）．
答：電壓表選擇0～3V量程，滑動(dòng)變阻器選擇R1（20Ω 1.5A）．②電壓表量程選擇0～3V，滑動(dòng)變阻器按照“一上一下”的方式接入電路，如下圖所示：
答：實(shí)物電路連接圖：

③任何電學(xué)實(shí)驗(yàn)，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，滑片移到最大阻值處，滑動(dòng)變阻器下端選擇的是左端的接線柱，因此滑片要移到右端；
電壓表示數(shù)為零，說(shuō)明電壓表被短路或者與電源連接部分有斷路，因?yàn)殡娏鞅碛惺緮?shù)，所以電路無(wú)斷路，因此電路故障是電壓表局部短路（或小燈泡L局部短路）．
答：滑片移到右端、電路故障是：電壓表局部短路（或小燈泡L局部短路）．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當(dāng)壓力的大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的，以及對(duì)電壓表的使用的理解，了解電壓表的使用時(shí)注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程．