【題目】在探究“液體壓強(qiáng)的特點”實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
【答案】
(1)相平
(2)深度
(3)丙和;無關(guān)
(4)乙和丙
(5)各個方向
【解析】解:(1)實驗時是通過U形管中液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小的,故在實驗前應(yīng)先使左右兩邊玻璃管中的液面相平.(2)甲、乙兩圖中,液體的密度相同,金屬盒放入水中的深度不同,故甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制液體的密度相同、深度相同,使容器的形狀不同,所以應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比; 根據(jù)丙和丁兩圖可知,兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同,說明了液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān).(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同,液體的密度不同,所以應(yīng)選擇乙和丙兩圖進(jìn)行對比;(5)在圖丙中,控制橡皮膜在鹽水中的深度相同,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,即方向不同;這是為了探究同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
故答案為:(1)相平;(2)深度;(3)丙和丁;無關(guān);(4)乙和丙;(5)各個方向.
(1)U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,因此,在實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)U型管壓強(qiáng)計使兩側(cè)液面相平;(2)分析甲、乙兩圖中的變量與控制量,判斷探究液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān);(3)探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)必須保證同種液體、深度相同、容器形狀不同,據(jù)此選擇符合要求的實驗步驟,并通過U形管中液面的高度差來判斷是否與該因素有關(guān).(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,必須保證金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同、液體的密度不同,據(jù)此選擇符合要求的實驗步驟;(5)在圖丙中,控制橡皮膜在鹽水中的深度相同,使金屬盒的朝向不同;這是為了探究同一深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】讓一個凸透鏡正對太陽光,在距透鏡5cm處得到一個最小最亮的光斑.若將一個物體放在此透鏡前7cm處,經(jīng)這個凸透鏡所成的像是( )
A.縮小的實像 B.放大的實像 C.縮小的虛像 D.放大的虛像
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【題目】【2016四川自貢卷】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實驗時所畫電路圖的一部分,根據(jù)此圖中所提供器材,可以直接研究的問題是( )
A.測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B.測小燈泡的實際電功率
C.測小燈泡消耗的電能 D.測小燈泡產(chǎn)生的熱量
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【題目】【2016重慶A卷】 同學(xué)們在“探究小燈泡的亮度與功率的關(guān)系”實驗中,所用電源電壓為6 V,燈泡的額定電壓U0=3.8 V,額定功率在1~1.5 W的范圍內(nèi)。
(1)按圖17甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖17乙的電路補(bǔ)充完整。
(2)小杜同學(xué)在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實際功率將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);同時觀察到小燈泡的亮度將變_________(選填“亮”或“暗”)。
(3)另一組的小張同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖17丙所示,此時電流表的示數(shù)是______A,電壓表的示數(shù)是______V;經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是________________________________。
(4)小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度,但發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用(3)小問中所測數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù)P0=計算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實值偏__________(選填“大”或“小”),原因是_______________________________。
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【題目】【2016·三明卷】(6分)在測量額定電壓為2.5V小燈泡功率的實驗中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連人圖20所示的實物電路中。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片戶應(yīng)移至 端(選填“A”或“B”)。
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡都不發(fā)光,且電壓表、電流表均無示數(shù)。某同學(xué)用一根導(dǎo)線排查故障,當(dāng)把導(dǎo)線的兩端分別接在M、N和M、B接線柱上,發(fā)現(xiàn)小燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是 。
(4)排除故障后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)為 A(如圖21所示),小燈泡的額定功率是 W。
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【題目】飛機(jī)在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上,使用了第三代鋁鋰合金材料,由于鋁鋰合金_____更小,所以相比同體積的普通鋁合金質(zhì)量更小。艙壁的新型復(fù)合材料,因其具有良好_____性能,可有效維持艙內(nèi)的溫度,降低能耗。
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,實驗器材如圖所示,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖。
(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有 。
(3)小趙同學(xué)移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 電功率/W |
1 | 1.5 | 0.16 | |
2 | 2.5 | 0.2 | |
3 | 3 | 0.24 |
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【題目】如圖是用壓強(qiáng)計探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實驗.
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)就越(選填“大”或“小”).
(2)把探頭固定在水中某一深度不變,轉(zhuǎn)動探頭朝著各個方向,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng) .
(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)右邊U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大.
(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時,U型管兩邊液面的高度差增大了,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的有關(guān).
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