如圖所示，電源電壓U保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的觸頭P置于最下端時(shí)，小燈泡L1、L2、L3所消耗的電功率相等．若P從下向上移動(dòng)，試比較L1、L2、L3所消耗的電功率，請(qǐng)排出三者大小的順序，并說(shuō)明理由．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第19章+走進(jìn)信息時(shí)代》（解析版） 題型：作圖題

為探究?jī)蓚�(gè)通電螺線管之間的磁場(chǎng)方向，把小磁針?lè)旁趫D1所示9個(gè)點(diǎn)的位置上方．記錄小磁針在各位置上的指向如圖2所示．請(qǐng)畫(huà)出兩通電螺線管之間的磁感線和導(dǎo)線的電流方向（畫(huà)出三條磁感線，小磁針涂黑的一端為N極）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省涼山州中考適應(yīng)性物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)質(zhì)量是0.5kg的籃球豎直向上拋出，假定運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力恒為0.5N，則籃球在豎直上升和降落過(guò)程中所受力的合力分別是（ ）（g=10N/kg）

A．5.5N 5N B．5.5N 4.5N C．4.5N 5.5N D．5N 4.5N

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

因地球環(huán)境破壞，全球氣候普遍變得惡劣，今年夏天印度某些區(qū)域異常狂熱，氣溫高達(dá)50℃，道路開(kāi)始融化，圖中所示，太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升，材料內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò) 方式（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了材料的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過(guò)的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過(guò)的最大電流是（ ）

A．I1 B．I2 C．I3 D．I1+I2+I3

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的研究中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)要求解答．

（1）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間：

①通電后，圖1中ab段導(dǎo)線的電流方向是 （填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場(chǎng)力的方向 ．

②線圈轉(zhuǎn)過(guò)圖3所示的位置時(shí)，用 的辦法可使線圈靠磁場(chǎng)力繼續(xù)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至少半圈．

③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，則電阻發(fā)熱，此過(guò)程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為 能再轉(zhuǎn)化為 能．

（2）圖4是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．

①本實(shí)驗(yàn)中，如果 ，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

②閉合開(kāi)關(guān)后，若導(dǎo)體不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路 （填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流．

③小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”請(qǐng)你根據(jù)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒200g汽油能放出 J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使100kg水溫度升高 ℃（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧營(yíng)口大石橋市初三第四次尖子生考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”試驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖1所示電路連接完整．

（2）小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．

（3）排除故障后，繼續(xù)試驗(yàn)，如圖2所示是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)燈絲的電阻是 Ω．

（4）大夢(mèng)和小夢(mèng)按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測(cè)量小燈泡電阻的方案：

大夢(mèng)：用如圖3所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知）．閉合開(kāi)關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．

小夢(mèng)：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端，如圖4所示，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．

你認(rèn)為 設(shè)計(jì)的方案好，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西省宜春市初三周練物理卷（解析版） 題型：填空題

磁體間不接觸就可以發(fā)生相互作用，這種作用是通過(guò) 發(fā)生的．

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