【題目】如圖是我國研制的096戰(zhàn)略核潛艇,該艇浸沒時(shí)排開水的質(zhì)量為16000噸,最大下潛深度可達(dá)600米,位居世界第一,當(dāng)096艇懸浮待命時(shí),受到的浮力為 _________ N, 600米深度海水的壓強(qiáng)為 _________Pa,為保證戰(zhàn)略核武庫的安全,發(fā)射裝置需要艇長、副艇長和武器操控官都按下各自的開關(guān)才能開啟,這三個(gè)開關(guān)之間應(yīng)該是 _________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。(不考慮海水密度的變化,ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛掛有綠色號(hào)牌的四輪電動(dòng)汽車,以54km/h的速度在水平地面沿直線勻速行駛了6min,行駛時(shí)所受阻力為自重的0.05倍(g取10N/kg)求:
(1)電動(dòng)汽車在6min內(nèi)通過的路程。
(2)已知該車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.5×106Pa,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為20cm2,求空車的質(zhì)量。
(3)在水平地面勻速行駛的過程中,該電動(dòng)汽車牽引力做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m 3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m 3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m 3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師鼓勵(lì)小明和小紅利用桌子上現(xiàn)有的器材:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管測(cè)量石塊的密度,他們經(jīng)過思考,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
(1)小明把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤,錯(cuò)誤是________。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為______g。
(3)為了測(cè)石塊體積,他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:
a .在燒杯中裝適量水, 并在水面的位置做好標(biāo)記,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g;
b. 將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測(cè)出此時(shí)燒杯、水 、石塊全部的質(zhì)量為145g;
c. 石塊的體積為__________cm3;
d.通過計(jì)算得出石塊的密度為_________kg/m3。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論 :若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處 ,這樣的情況下測(cè)出石塊的密度值將_________(選填“偏大”或“偏小”)。
(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把天平換成另一種測(cè)量工具——彈簧測(cè)力計(jì),利用其余部分器材,也可以測(cè)出石塊的密度。 請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟,并寫出石塊密度的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)得石塊的重力為G;
② _____________________;
(6)石塊密度的表達(dá)式 :__________(用所測(cè)物理量的字母表示,水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,井下管道工人完成作業(yè)后,地面上的人用一個(gè)滑輪組將其從10m深的井下勻速提升到地面,用時(shí)50s繩子自由端的拉力為200N,動(dòng)滑輪的重力為60N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. 繩子,自由端拉力的功率為40W
B. 管道工人的重力為540N
C. 這個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%
D. 若用該滑輪組勻速拉起一個(gè)質(zhì)量更大的工人,會(huì)降低滑輪組的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是玲玲探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)玲玲將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,這樣做的目的是:______________________。
(2)玲玲將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線處,將蠟燭和光屏移至如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,該成像原理在實(shí)際中的應(yīng)用是_________(填 “照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由于燃燒而變短,為了使?fàn)T焰的像再次成在光屏的中心,應(yīng)向下移動(dòng) _________(填“光屏”或“凸透鏡”)。
(4)玲玲將蠟燭移到35cm刻度線處,保持透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏移至_________cm 刻度線處,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。
(5)若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個(gè)近視眼鏡,為了使光屏上重新出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)向_______(填“左”或“右”)移動(dòng);若不移動(dòng)光屏,并保持近視眼鏡的位置不變,玲玲更換另一個(gè)凸透鏡,光屏上也得到了清晰的像,那么此透鏡的焦距應(yīng)_________(填“大于”或“小于”)10cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是爆米花鍋,鍋蓋被鎖扣緊鎖在鍋口。為了方便打開鍋蓋,爆米花師傅在鎖扣上加裝一個(gè)鋼管,與鎖扣構(gòu)成杠桿AOB,扳動(dòng)鋼管的A點(diǎn),就能打開鎖扣,圖乙是其簡化圖,O為支點(diǎn),F2是阻力。請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出打開鍋蓋時(shí):
(1)阻力F2的力臂l2,
(2)作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。
(__________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明和小亮合作測(cè)量電磁灶的加熱效率。他們關(guān)閉家中的其他用電器,只讓電磁灶接入電路中燒水,水的體積為2L。小明負(fù)責(zé)觀察電能表(如圖),小亮負(fù)責(zé)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。小明觀察到電能表上的轉(zhuǎn)盤5min轉(zhuǎn)了200r[電能表上標(biāo)有1200r/(kW·h)],水的溫度恰好升高了50℃。求:
(1)水吸收的熱量是多少?[ρ水=1.0×103kg/m3 ,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)電磁灶的實(shí)際功率是多少?
(3)電磁灶燒水的效率是多少?
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