【題目】我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)﹣殲20已研制并試飛成功,速度可達(dá)700m/s.釣魚島距離我國(guó)大陸最近的城市溫州市約350Km.假如殲﹣20從溫州市起飛后勻速飛行,飛抵釣魚島的時(shí)間大約是 ________s.殲﹣20機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越________的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供升力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè).要使天平平衡.應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左/右)移動(dòng);當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中 ▲ (增加/減少)砝碼;當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“物距和物高一定時(shí),物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、直尺。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較____(亮/暗)的環(huán)境下進(jìn)行;
(2)小明測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:_______________。
(3)另一名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),更換了部分實(shí)驗(yàn)器材,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖。外筒(足夠長(zhǎng))用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不變。和小明使用的裝置相比較,請(qǐng)說(shuō)出該同學(xué)裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足(各寫一條即可)。好處______________;不足__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,這是物理興趣小組設(shè)計(jì)的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,電路中電源電壓恒為6V,指示燈的規(guī)格均為“6V 3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì)。
當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”剛接通時(shí),電磁鐵中有電流通過(guò),右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較暗,接著,銜鐵被吸下,觸點(diǎn)A與B接通,電磁鐵和電阻R0被短路,右轉(zhuǎn)指示燈發(fā)光較亮,此時(shí),由于電磁鐵中沒(méi)有電流通過(guò),銜鐵被彈簧拉上去,觸點(diǎn)A與B分離,電磁鐵中又有電流通過(guò),隨后電磁鐵又將銜鐵吸下,如此循環(huán),右轉(zhuǎn)指示燈會(huì)較暗、較亮交替閃爍。當(dāng)開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)向指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如乙圖所示。已知右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,其消耗的實(shí)際功率為額定功率的4%,不考慮指示燈電阻隨溫度的變化。
(1)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較亮?xí)r,觸點(diǎn)A和觸點(diǎn)B的狀態(tài)是______(接通/斷開);
(2)右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光較暗時(shí),指示燈消耗的實(shí)際功率是______W,指示燈兩端的實(shí)際電壓Ux=______V;
(3)右轉(zhuǎn)向燈交替工作6s,其消耗的電能是______J;
(4)定值電阻R0的大小是______Ω;
(5)開關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),若電阻R0斷路了,此時(shí)右轉(zhuǎn)向指示燈的狀態(tài)是______(持續(xù)發(fā)光/交替發(fā)光/熄滅)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連。當(dāng)線圈中有電流通過(guò)時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是( 。
A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量銅塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個(gè),游碼的位置如圖所示,則該銅塊的質(zhì)量是 g,如把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行,測(cè)得的該銅塊的質(zhì)量將 (選填“變大”“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其他條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________。
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。
(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越_______。
(4)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢,則“冷卻速度”可以定義為:質(zhì)量為1千克的物體,____________叫做冷卻速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,主光軸上有一點(diǎn)光源,在透鏡的另一側(cè)有一光屏。光屏、點(diǎn)光源通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)光斑,現(xiàn)讓光屏稍微靠近凸透鏡,光斑的面積會(huì)減小,設(shè)凸透鏡的焦距為f,由此可判斷
A. d一定小于f
B. d一定大于2f
C. d一定大于f,小于2f
D. d可能大于2f,也可能小于f
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