【題目】如圖所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升.下表是提升物體時采集到的信息:

物重G(N)

OA(m)

OB(m)

A端上升的高度h(m)

B端下降的豎直距離s(m)

40

0.8

0.4

0.2

0.1


(1)若不計杠桿自重和摩擦,求拉力F的大。
(2)若實際拉力F為90N,求拉力做的總功及杠桿的機械效率.

【答案】
(1)解:如圖,當(dāng)杠桿從水平位置勻速轉(zhuǎn)到圖示位置時,OC、OD為阻力臂和動力臂

∵△OCA′∽△ODB′,

= ,大小不變;

又∵FL1=GL2,阻力(物重G不變),

∴當(dāng)杠桿勻速轉(zhuǎn)動時,動力F的大小不變;

∵FLOB=GLOA

∴F= = =80N


(2)解:由表中數(shù)據(jù)可知,s=0.1m,h=0.2m,

W=F′s=90N×0.1m=9J,

W有用=Gh=40N×0.2m=8J,

杠桿的機械效率:

η= ×100%= ×100%≈88.9%


【解析】(1)在重物升高的過程中,畫出動力臂和阻力臂,杠桿的動力臂與阻力臂的大小關(guān)系不變,而阻力不變,由杠桿的平衡條件可知動力不變,根據(jù)杠桿在水平位置時平衡求出拉力大;(2)知道拉力大小和下降豎直距離,利用W=Fs求拉力做的總功;知道物體重和上升的高度,利用W=Gh求有用功;再利用效率公式求杠桿的機械效率.
【考點精析】利用杠桿的平衡條件和功的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2;功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了四個結(jié)論,其中正確的是( )

A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大
B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C.由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高
D.質(zhì)量相同的銅和鋁升高相同溫度,鋁吸收的熱量較多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(
A.核能是可再生能源
B.移動通信是用電磁波傳遞信號的
C.超導(dǎo)體材料可用于電飯鍋的發(fā)熱元件
D.光導(dǎo)纖維是依靠超聲波來傳遞信息的

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【題目】如圖所示是一種塔式起重機上的滑輪組.已知在勻速起吊600N的物體上升2m的過程中,滑輪組的機械效率為80%.(不計繩重及摩擦)

(1)滑輪組做的有用功是多少?
(2)繩端的拉力F是多大?
(3)動滑輪重是多少?

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【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作,如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖.設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 , 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用實驗室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測電阻時,小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖.
(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數(shù)據(jù)如下.

電壓表示數(shù)U/V

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

電流表示數(shù)I/A

0.18

0.24

0.30

0.36

0.42

請你通過分折表格中的實驗數(shù)據(jù).推斷小明在實驗中所用的電路圖是圖.
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后.閉合開關(guān)S.移動變阻器的滑片P時,分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象: (A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請你判斷:按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出I﹣U圖線 . 分析圖線你能得出的結(jié)論是:

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【題目】下列做法中,不符合安全用電要求的是(
A.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線的絕緣部分破損時要及時更換
B.家用電器的金屬外殼要接地
C.用鐵絲或銅絲來代替熔絲
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要及時切斷電源

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【題目】小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450mL”字樣,他想知道飲料的密度,還需測量的物理量是 , 應(yīng)選用的測量工具是
(2)用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,瓶受到的摩擦力方向 , 大小(填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是
(4)擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進口中,這是利用了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示的時刻:(數(shù)字分別表示“時:分:秒”)

(1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較(填“陡”或“緩”)些.
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答 sBC=m,tBC=s,vAC=m/s(保留兩位小數(shù)).
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度 vAC(填“大”或“小”).

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