【題目】有了光，自然界才絢麗多彩．下列有關光的說法中不正確的是

A. 光從空氣進入水中，傳播方向不一定發(fā)生改變

B. 雨過天晴后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角等于入射角

D. “潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的

【答案】D

【解析】

A. 光從空氣斜射進入水中，傳播方向發(fā)生改變，垂直入射時，方向不變，故A正確；B. 雨過天晴后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象，故B正確；C. 光在銀幕上發(fā)生漫反射時同樣遵守光的反射定律，所以反射角等于入射角，故C正確；D. “潭清疑水淺”是光的折射形成的，“池水映明月”是光的反射形成的，二者形成原因不同，故D錯誤。

故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杠桿經(jīng)過調節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)，所使用的鉤碼重均為0.5N，如圖所示，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛個鉤碼，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為N；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然水平平衡，則測力計的讀數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列四位科學家的名字中，作為電阻單位的是

A. 安培 B. 歐姆 C. 焦耳 D. 瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片．從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度：在上升過程中，小球的重力勢能（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．

（1）小麗實驗中的錯誤是： （寫出一個錯誤）
（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖是水在沸騰時的情況．
（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可采取措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗
（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和F3 ． 其中最大的是 ．
（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時， ， 滑動摩擦力越大．
（3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學從家乘公交車上學，車以54km/h合m/s勻速行駛，小明看到窗外路邊的樹木快速后退，他是以做為參照物，經(jīng)過了10分鐘，到達了目的地，汽車行駛了km．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于光纖通信，下列說法中正確的是（）
A.載有信息的激光在光纜的內壁上不斷地發(fā)生光的折射，把信息從一端 傳到了光纜的另一端
B.用于通信的激光 是在空中傳播的
C.光在光導纖維中的傳播是直線傳播
D.光纖通信要比短波、微波通信容量更寬

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們前不久做的兩個實驗：
（1）A．如圖甲對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內充滿 ， 停止加熱，會看到錘內壁和頂部出現(xiàn) ． 依據(jù)現(xiàn)象，判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化．停止加熱，溫度降低，碘蒸氣才能凝華．
B．利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗．

（2）采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是 ．
（3）應選用顆粒（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
（4）圖丙是某同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 ．
（5）該物體的熔化過程用了分鐘．有何特點？ ．
（6）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同？為什么？ ．

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