A. | 該導(dǎo)盲杖說明了聲音可以傳遞信息 | |
B. | 超聲波的頻率低于20Hz | |
C. | 超聲波信號(hào)會(huì)對(duì)使用者造成電磁波輻射危害 | |
D. | 超聲波信號(hào)遇到障礙物后不會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象 |
分析 (1)人耳的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,頻率超出該范圍的聲,人耳無法感知;我們把高于20000Hz的聲波叫超聲波,把低于20Hz的聲波叫做次聲波.
(2)電磁波有輻射,會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生危害.
(3)聲波在傳播的過程中遇到障礙物會(huì)反射回來,通常稱為回聲,會(huì)傳遞信息;其應(yīng)用:回聲定位、探測(cè)魚群和探測(cè)海底的深度等.
解答 解:
A、該導(dǎo)盲杖說明了聲音可以傳遞信息,故A正確;
B、振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲波是超聲波,低于20Hz的聲波叫做次聲波,故B錯(cuò)誤;
C、電磁波有輻射,會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生危害,而超聲波不會(huì)造成電磁波輻射危害,故C錯(cuò)誤;
D、超聲導(dǎo)盲手杖是利用回聲定位探測(cè)道路上的障礙物,與蝙蝠的定位原理相同,聲音會(huì)發(fā)生反射,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題通過超聲導(dǎo)盲手杖為載體考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 鋁 | 鐵 | 銅 | 水 | 煤油 |
密度/(kg•m3) | 2.7×103 | 7.9×103 | 8.9×103 | 1.0×103 | 0.8×103 |
比熱容/[J(kg•℃)] | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.39×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值/Ω | 0.027 | 0.096 | 0.017 | / | / |
A. | 用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高 | |
B. | 裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油 | |
C. | 將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線,將它們并聯(lián)接入電路中,則通過銅線的電流較大 | |
D. | 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升的高度之比為3:2,所用的時(shí)間之比為5:9,則兩次拉力的功率之比為79:10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲、乙兩個(gè)相同的杯子內(nèi)都裝入溫度相同的水,這兩杯水的內(nèi)能相同 | |
B. | 我們可以用“熱量”和“功”來量度物體內(nèi)能的改變 | |
C. | 丙物體的內(nèi)能大于丁物體的內(nèi)能,則它們接觸時(shí),一定會(huì)發(fā)生熱傳遞,熱量從丙傳給丁 | |
D. | 熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)只做一次功,在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
主要器材 | 微電腦電熱水壺 | 電能表 |
相關(guān)資料 | 額定電壓:220V 頻 率:50Hz 加熱功率:1210W 容 量:1L | 220V 10(20)A 50Hz 3000imp/kW•h |
活動(dòng)記錄 | ①在電熱水壺中裝滿礦泉水,測(cè)得水溫為20℃ ②關(guān)閉家中其它用電器,只讓該電熱水壺接入電路,讓其單獨(dú)工作. ③測(cè)得電能表上的指示燈1min中閃爍了50imp |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中甲、丁串聯(lián) | |
B. | 電路中丙連接方式不正確 | |
C. | 閉合開關(guān)K1、K2,甲燈亮、乙燈不亮,說明乙燈被短路 | |
D. | 用測(cè)電筆檢測(cè)丙插座的兩孔時(shí),測(cè)電筆氖管都能發(fā)光 |
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