4．在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)物理量的估測(cè)，是中學(xué)生必須掌握的一種基本技能．小明是一位身體發(fā)育良好的中學(xué)生，下面是與他相關(guān)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．他的體重約為500NB．他的步長(zhǎng)約為70cm
C．他的脈搏約為2s跳動(dòng)一次D．他百米賽跑的平均速度可達(dá)20m/s

分析 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．解答此題的關(guān)鍵是對(duì)日常生活中常見的物體有初步的估測(cè)能力．

解答 解：A、中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg，重約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故合理．
B、中學(xué)生的步長(zhǎng)約為0.7m=70cm，故B合理；
C、中學(xué)生的脈搏約為1s跳動(dòng)一次，故C不合理；
D、男子百米世界紀(jì)錄在10m/s略快一點(diǎn)，一般中學(xué)生的速度應(yīng)該更小，故D不合理．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見物理量的估測(cè)能力，需要學(xué)生對(duì)生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí)，并且能夠熟練運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算，此題就會(huì)得到正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．下面能讓電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)操作是C
A．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
B．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向下運(yùn)動(dòng)
C．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)
D．磁體和導(dǎo)體ab同時(shí)、同速向左水平運(yùn)動(dòng)
理由：保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab右移動(dòng)，導(dǎo)體切割磁感線，所以產(chǎn)生感應(yīng)電流．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．小明家電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”的字樣．他想知道電飯鍋的加熱效率，于是他在電飯鍋內(nèi)倒入2千克、溫度為20℃的水，把這些水加熱到80℃，電飯鍋正常工作了10min．〔C水=4.2×103j/（kg•℃））這個(gè)過程中：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）電飯鍋消耗了多少電能？
（3）電飯鍋加熱效率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明在實(shí)驗(yàn)室探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出相關(guān)圖形，如圖所示．

（1）要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表．
（2）如圖1（a）所示，OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因?yàn)楸谋葻崛菪∮谒谋葻崛荩ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示．該示數(shù)是DE一段所對(duì)應(yīng)的溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了探究聲音的音調(diào)是由什么因素決定的，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將鋼鋸條的一部分伸出桌邊外，桌面內(nèi)的部分用物體壓緊，撥動(dòng)伸出桌邊的鋸條，觀察鋸條的振動(dòng)情況：改變鋸條伸出桌邊的長(zhǎng)度，用同樣的力再撥，聽其聲音的變化．由實(shí)驗(yàn)可知，鋸條振動(dòng)越快（　�。�
A．發(fā)出聲音的音調(diào)高B．發(fā)出聲音的音調(diào)越低
C．發(fā)出聲音的響度越大D．發(fā)出聲音的響度越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．板胡、笛子、男女高音的聲音高亢嘹亮，大提琴、男女低音的聲音低沉婉轉(zhuǎn)，這里的高、低指的是音調(diào)（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）產(chǎn)生高低不同聲音的原因是物體振動(dòng)快慢不同，發(fā)出低沉的聲音，是因?yàn)槲矬w振動(dòng)比較慢（選填“快”或“慢”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩支相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．
（1）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的A（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中，直尺的作用是便于比較像與物的距離關(guān)系；兩支蠟燭相同是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)闊o法找到虛像的位置．
（4）另一位同學(xué)用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像，請(qǐng)你幫助他想個(gè)辦法看清跳棋的像．辦法：用手電筒照亮跳棋．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物體的重力，估計(jì)正確的是（　　）
A．一位中學(xué)生的體重大約是500NB．一個(gè)蘋果的重力大約是50N
C．一只母雞的重力大約是100ND．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是5N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中正確的是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)彈簧軸線方向與所測(cè)力的方向可以不在一條直線上
B．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小
C．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小一定相等
D．彈簧測(cè)力計(jì)所受拉力增加一倍其彈簧長(zhǎng)度也增加一倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案