Question

【題目】學校實踐活動小組的同學在利用如圖所示裝置，探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

不同表面	木塊的放置方式	彈簧測力計的示數(shù)/N
		一個木塊	兩個木塊疊放
木板表面	平放	1.8	3.6
	側(cè)放	2.9	3.6
木板上鋪毛巾	平放	2.4	4.8
	側(cè)放	2.4	4.8

（1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導致數(shù)據(jù)不合理的原因；

（2）請你分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出可以得到的三個實驗結(jié)論；

（3）許多同學指出了該實驗操作方法存在不足，請你利用現(xiàn)有器材進行改進，并敘述改進后有哪些優(yōu)點。

Answer 1

【答案】（1）“2.9”的數(shù)據(jù)不合理，可能由于沒有勻速拉動木塊造成的；也可能讀數(shù)時出錯

（2）答案見解析

（3）見解析

【解析】

（1）本實驗有4組數(shù)據(jù)，其中3組數(shù)據(jù)說明壓力不變，接觸面不變，改變接觸面積，滑動摩擦力不變，只有一個木塊平放和側(cè)放時不同，并且一塊側(cè)放在光滑的平面時，比兩塊側(cè)放在粗糙的平面摩擦力還大，2.9N數(shù)據(jù)不合理，可能由于沒有勻速拉動木塊造成的；也可能讀數(shù)時出錯。

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得到的實驗結(jié)論：①當壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。②當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；③滑動摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)。

（3）實驗中彈簧測力計顯示的是拉力的大小，當物體勻速直線運動時，摩擦力等于拉力，應(yīng)保持木塊勻速直線運動，不容易做到。根據(jù)滑動摩擦力跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運動的速度無關(guān)，實驗可以采取拉動木塊下面的木板運動，保持彈簧測力計不動。

改進后的優(yōu)點：拉動木板時，即使沒有勻速運動，對實驗也沒有影響，實驗容易操作，而且彈簧測力計相對操作者靜止，可使讀數(shù)準確。