13．下列關(guān)于電學(xué)元件使用的說法中，正確的是（　�。�
A．電流表可以直接連接到電源兩級
B．電壓表應(yīng)與被測用電器并聯(lián)
C．滑動變阻器任意兩個接線柱接入電路，都能改變電路中的電流
D．電能表應(yīng)并聯(lián)接在家庭電路的干路上

分析 （1）根據(jù)電流表的特點，判斷出電流表不能直接接在電源兩極上；
（2）電壓表應(yīng)與被測用電器并聯(lián)；
（3）滑動變阻器采用“一上一下”的接法與用電器串聯(lián)使用，改變滑動變阻器接入電路的電阻，可以改變電路電流和部分電路的電壓．
（4）電能表測量家庭電路消耗電能的多少，電能表接在家庭電路的干路上．

解答 解：A、連接電路時，由于電流表的電阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線，不可以將電流表不經(jīng)過任何用電器而直接與電源接通，故A錯誤．
B、電壓表與被測電路并聯(lián)，因此連接電路時，應(yīng)將電壓表并聯(lián)在電路中才能測出電壓的大小，故B正確；
C、在連接滑動變阻器時，要按一上一下的原則接線，當(dāng)同時將上面或下面兩個接線柱接入電路，將滑片將失去改變接入電路阻值的大小，故C錯誤；
D、電能表是串聯(lián)在家庭電路的干路上，便于測量整個家庭電路消耗的電能．故D錯誤．
故選B．

點評 此題主要考查電流表、電壓表、滑動變阻器、電能表的使用方法，屬于基本技能的考查，需要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的（　　）
A．動能增加，重力勢能增加B．動能不變，機械能減少
C．動能減少，重力勢能增加D．動能不變，機械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面上．作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)和離開玻璃磚后的大致情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P 額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道其額定電壓．實驗室里有如下器材：一個蓄電池（電壓約為6V）、一個電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個定值電阻R 0=10Ω，兩個單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干．請你用上述器材測出該元件的額定電壓．
（1）猜想與假設(shè)：根據(jù)歐姆定律I=U/R，電功率P=UI，只要我們測出元件電阻的阻值，進而就可計算出其額定電壓U 額=$\sqrt{{P}_{額}R}$．
（2）設(shè)計實驗：
a．該元件的額定電流不超過0.6A．為提高測量的精確度，電流表應(yīng)選量程0～0.6 A．
b．根據(jù)實驗器材請把你設(shè)計的電路圖畫在方框中．
（3）進行實驗：請按照你設(shè)計的電路圖補全以下實驗步驟，并寫出測量的物理量及其對應(yīng)的符號．
a．連接電路；
b．閉合S1，斷開S2，記下電流表示數(shù)I1；
c．閉合S1和S2，記下電流表示數(shù)I2；
d．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．
（4）用測量的物理量和已知物理量的符號表示出額定電壓U 額=$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是（　　）
A．
透過樹叢的光束		B．
平面鏡中蠟燭的像
C．
用魚叉叉水中的魚		D．
透過三棱鏡的太陽光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一本重為4N的物理課本放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，則書對桌面的壓強為80pa．如果在書上放一只筆袋，則書對桌面的壓強增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖，某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）在實驗中，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)二力平衡條件可知，此時木塊所受滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）由乙丙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）設(shè)想一下，如果實驗中木板的表面絕對光滑，去掉拉力后，運動的木塊將在木板上做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．汽車發(fā)動機用循環(huán)水進行冷卻，是利用了水具有（　�。�
A．較低的凝固點B．較差的導(dǎo)電性C．較大的比熱容D．較好的透明性

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，電流也具有熱效應(yīng)，20年后的1840年，英國物理學(xué)家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系，家用電風(fēng)扇工作時，電動機同時也要發(fā)熱，一臺標(biāo)明“220V  44W”的電風(fēng)扇正常工作10分鐘，電流產(chǎn)生的熱量為48J（已知電動機線圈電阻為2Ω）．

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同步練習(xí)冊答案