如圖11所示，重為100N的物體由斜面底端A勻速推到高為1m的斜面頂端B，運動過程中物體克服摩擦力做了100 J的功，求：    
(1)運動過程中克服物體的重力做的功；
(2)斜面的機(jī)械效率．

圖11
 
 



(1)  W有用=Gh=100N×4m=400J          
(2)  W總=W有用+W額外=400J+100J=500J      
    η=W有用/W總=400J/500J=80%        


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組利用如圖甲所示電路圖進(jìn)行如下的實驗研究：測定標(biāo)有“3.6V”字樣小燈泡的功率及定值電阻R的阻值。

⑴測定定值電阻R的阻值：閉合S1S2，，斷開S3。畫出此時的電路圖，在電路圖中標(biāo)出電表的“+”“-”接線柱。小組同學(xué)設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下。表格設(shè)計的不足之處是： 。 改正不足后，測出R=8Ω

物理量

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

2

3

⑵閉合S1S3，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量燈泡L兩端的電壓和電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U—I關(guān)系圖像。由圖象分析，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，燈泡L的電功率PL= W；圖像中所繪圖像是一條曲線，其原因是： 。

⑶若在進(jìn)行⑵時發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞，該組同學(xué)手邊有多余電流表但無電壓表，為了測出小燈泡的額定功率，小明靈機(jī)一動，設(shè)計了如丙的電路圖；并進(jìn)行如下操作：①調(diào)節(jié)滑片至阻值最大處，并同時閉合S1S2S3；②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直至電流表A1的示數(shù)為 A時，記下電流表A的示數(shù) A（見下圖）；③根據(jù)公式計算出燈的額定功率為 W。


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科目：初中物理 來源： 題型：


把5Ω的電阻R1與10 Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上，如果通過電阻R1的電流為0.4 A，則該電源的電壓為______ _V. 若把R1R2分別串聯(lián)、并聯(lián)或單獨連接到該電源上，則電路中的最大功率為_________W.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示為生活中常用的熱水瓶，注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來，這一過程中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能通過 的方式減少，汽油機(jī)工作過程中的 沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列所示的用具中，屬于費力杠桿的是（　�。�     

            

    A． 鑷子                B．鉗子              C． 起子             D． 剪子                                                 

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量小燈泡電功率（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣）．

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

燈泡亮度

1

0.5

0.1

不發(fā)光

2

2.0

0.25

發(fā)光較暗

3

3.8

正常發(fā)光

4

6.0

0

不發(fā)光

      小宇正確連接電路后，閉合開關(guān)，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示.

（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是                               ，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是                           ．
（2）由于小宇粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻：R=U1/I1= 0.5V/0.1A=5Ω，再計算出燈泡的額定功率：P＝U23/R =(3.8V)2/5Ω=2.888W．請你對小宇計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率_______（選填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是           ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為___________N，要減小箱與地面的摩擦力，可以___________（填寫一種可操作方法）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，準(zhǔn)備了兩個相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計，三個規(guī)格完全相同的滑動變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關(guān)、導(dǎo)線等。

兩個實驗小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材，分別設(shè)計了如圖甲、乙所示兩個方案。

（1）甲方案可探究當(dāng)        和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開關(guān)，通電一段時間后，溫度升高較多的是       溫度計。（選填“A”或“B”）。

（2）乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟       的關(guān)系。閉合開關(guān)，通電一段時間后，溫度升高較多的是       溫度計。（選填“C” 或“D”）。

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