8．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高一定是吸收了熱量
C．物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱D．物體溫度升高，內(nèi)能增加

分析 要解答本題需掌握：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，以及物體溫度升高，內(nèi)能一定增加．

解答 解：A、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中雖然吸收熱量，但溫度不變．故A錯誤．
B、物體溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對它做了功．故B錯誤．
C、物體溫度不變，可能是吸熱和放熱同時進行．故C錯誤．
D、物體溫度升高，分子運動加劇，所以內(nèi)能增加．故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查學生對：溫度、內(nèi)能、熱量的關(guān)系的了解和掌握．是一道中檔題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．畫出圖中魚桿受到的拉力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（　　）
A．開關(guān)S1控制整個電路
B．開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)的，工作時互不影響
C．電動機與小燈泡工作時兩端的電壓互不相等
D．開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，使用刻度尺測量長度，方法正確的是圖甲，同一長度的五次測量記錄是：2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.71cm，其中錯誤的數(shù)值是2.62cm．排除錯誤數(shù)據(jù)后，則該物體的長是2.72cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．電壓是形成電流的原因，所以電路中有電流，電路的兩端一定有電壓
B．根據(jù)公式C=$\frac{Q}{（m•△t）}$，可知物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量成正比，與質(zhì)量成反比，與溫度升高的度數(shù)成反比
C．物體吸收熱量，物體的熱量增加
D．根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．打撈人員打撈沉船，當沉船從海底被“牽”，到露出水面前的上升過程中，該過程中沉船（　�。�
A．所受浮力不變，壓強變小B．所受浮力變小，壓強變大
C．所受浮力變大，壓強變大D．所受浮力不變，壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．計算器中的電流很小，大約100μA，也就是1×10-4A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時的電壓高達105V，相當于100kV．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．任何聲音都是由于發(fā)聲物體的振動而產(chǎn)生的．溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的（選填“相同”或“不同”）．教室里的同學僅憑聲音就能判別教室外班主任老師的聲音，這是因為不同人聲音的音色不同，同時還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷老師離教室的遠近（后兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在圖中，畫出平面鏡MN，并畫出通過A、B兩點的反射光線．（保留作圖痕跡）

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