20．（1）某小組同學想用一個新電池、一根導線點亮一個完好的2.5V燈泡，其中三位同學連接的電路如圖1所示，小燈泡能夠發(fā)光的是甲，會出現(xiàn)短路的是丙（以上兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）同學們用酸甜多汁的橙子點亮了一個發(fā)光二極管，如圖2所示，橙子在電路中的作用相同于電源，橙子的化學能轉(zhuǎn)化為電能；將橙子串聯(lián)的目的是增加電源電壓．

分析 （1）要想使燈泡發(fā)光，應將燈泡用導線接在電源的兩極之間，從而形成電流的通路，據(jù)此判斷；
（2）水果電池相當于電源，可將化學能轉(zhuǎn)化為電能，在使用時，電池串聯(lián)可增大電壓．

解答 解：（1）讀圖可知，甲圖中將燈泡用導線接在電源的兩極之間，從而形成電流的通路，可以發(fā)光；
乙圖中只連接了電源的正極，不能形成通路，不發(fā)光；丙圖中，用導線直接連接了電源的兩極，形成電源短路，這是不允許的．
（2）在圖2的實驗中，橙子在電路中的作用相同于電源，將橙子的化學能轉(zhuǎn)化為電能；
將橙子串聯(lián)的目的是增加電源電壓，與多節(jié)干是池的串聯(lián)類似．
故答案為：（1）甲；丙；（2）電源；化學；電；增加電源電壓．

點評 本題考查了最簡單電路的連接情況以及水果電池的使用與特點，屬基礎(chǔ)知識，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，用動滑輪將重600N的物體勻速提升4米，若加在繩子自由端的拉力F=500N，求：
（1）繩自由端向上移動的距離；
（2）動滑輪對物體做的有用功；
（3）該動滑輪的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是（　�。�
A．鉆木取火是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
B．植物的光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．電風扇工作把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．對太陽能開發(fā)利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量是否相同，有什么規(guī)律，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
（1）小明量取了煤油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用酒精燈同時加熱．實驗中，水和煤油吸熱的多少是通過反映的加熱時間（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”．用兩個火焰大小相同的酒精燈進行實驗的目的是使水和煤油吸收的熱量相等．
（2）如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是：沒有使水和煤油的質(zhì)量相等．
（3）小明改正錯誤后，進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù)液體初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1水20288
2煤油20284
比較實驗數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度時，吸收的熱量不相同，水吸收的熱量多．
（4）如果要減少加熱時間，又要升高相同的溫度，可以采取的方法是減少物體的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如甲圖所示的電加熱恒溫箱，由控制電路和加熱電路兩部分構(gòu)成，其中控制電路由U1=6V的電源、電磁繼電器（線圈電阻忽略不計）、熱敏電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)而成．加熱電路電壓U2=220V，R0是由4條相同的電熱絲并聯(lián)組成的加熱電阻．恒溫箱內(nèi)包含了圖中虛線框內(nèi)的電熱絲R0和熱敏電阻R1（不計熱敏電阻R1在電路中產(chǎn)生的熱量）．乙圖是熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的圖象．當控制電路中的電流達到某一值Im時，銜鐵被吸下來，觸點處斷開，加熱電路停止工作，當控制電路中的電流小于Im時，銜鐵被彈回，觸點處接通，加熱電路正常工作，根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）若已知加熱電路的功率是4kW，求每條電熱絲的電阻值．
（2）當滑動變阻器R2連入電路中的電阻值等于80Ω時，恒溫箱溫度保持在60℃，求控制電路中的電流Im值．
（3）通過調(diào)節(jié)控制電路中滑動變阻器R2接入電路的電阻，就能調(diào)節(jié)恒溫箱中需要設(shè)定的不同溫度．若讓恒溫箱能夠設(shè)定的溫度范圍是40℃～130℃，滑動變阻器R2的接入電路的電阻值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．為了測量某種液體的密度，小亮取適量樣品進行了如下實驗：
（1）將天平、量筒放在水平臺面上，調(diào)節(jié)天平平衡．將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為106g．
（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為40cm3
（3）再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為62g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此種液體的密度為1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．對以下器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)錯誤的是（　　）
A．
    2.25厘米		B．
-21℃		C．
         8.5℃		D．
     10點7分38秒

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于壓力，下列說法正確的是（　�。�
A．如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力大小一定等于重力大小
B．如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力大小不一定等于重力大小
C．如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力方向一定與重力方向一致
D．如果壓力由重力產(chǎn)生，壓力方向不一定與重力方向一致

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．已知一物體AB請在圖1中作出它在鏡中的像A′B′； 如圖2所示，一束光由空氣射入玻璃磚，畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的徑跡．（保留作圖痕跡）

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