將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣大小的力向它瓶底吹氣它卻不容易滾動，這表明在壓力相同的條件下    ．
【答案】分析：減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．
解答：解：從側(cè)面吹空礦泉水瓶，屬于滾動摩擦；從瓶底吹空礦泉水瓶，水瓶不能滾動，只能滑動．相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦．所以用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣大小的力向它瓶底吹氣它卻不容易滾動．
故答案為：滾動摩擦比滑動摩擦�。�
點評：（1）掌握摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度．壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
（2）掌握增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．
（3）掌握減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識．
①在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、中、下三個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從三個小孔流了出來，其中最下面的小孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而
增大
；
②往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明
存在大氣壓
；
③將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動起來，但用同樣的力向它的瓶底吹氣它卻不容易滑動起來，這表明在壓力相同的條件下
滾動摩擦比滑動摩擦小
．
④在裝滿水的桶中，用力往下按空礦泉水瓶，桶中水會溢出．空礦泉水瓶被按得越深越費力（未浸沒），說明受到的浮力越
大
；同時發(fā)現(xiàn)溢出的水的重力越
大
，這個實驗現(xiàn)象啟示我們，浮力的大小可能跟
物體排開液體的重力
有關(guān)，它與兩千多年前的物理學(xué)家
阿基米德
的觀點一致．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?相城區(qū)二模）2008年6月1日起，備受關(guān)注的“限塑令”正式開始實施．所謂“限塑令”就是在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025
mm
mm
（“dm”、“cm”、“mm”）的塑料購物袋．小華去超市買了兩瓶礦泉水，為了保護環(huán)境，他決定不使用塑料購物袋，直接取走礦泉水．飲用完礦泉水后，他發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶做小實驗?zāi)苷f明一些學(xué)過的物理知識．比如：
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子形變程度就加大，這表明力的作用效果跟力的
大小
大小
有關(guān)．
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往礦泉水瓶中倒?jié)M水，可以 觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而
增大
增大
．
（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下
滾動摩擦小于滑動摩擦
滾動摩擦小于滑動摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識．
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，
如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大
如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大
，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到
水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些
水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些
，這表明液體的壓強隨深度的增加而增大；
（3）往礦泉水瓶內(nèi)注入少量水，蓋緊瓶蓋；正放（瓶蓋在上）在一塊海綿上；再把瓶子倒放（瓶蓋在下）在相同的海綿上．發(fā)現(xiàn)兩次在海綿中的凹陷程度不一樣．這說明
壓力的作用效果（或壓強）與受力面積（或接觸面積）有關(guān)
壓力的作用效果（或壓強）與受力面積（或接觸面積）有關(guān)
；
（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下
滾動摩擦力比滑動摩擦力小
滾動摩擦力比滑動摩擦力小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用身邊的器材做小實驗，能加深我們對所學(xué)知識的理解
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，瓶子變癟了，說明
力可改變物體的形狀
力可改變物體的形狀
，如果施加的力增大，瓶子就癟得更厲害，這表明力的作用效果跟力的
大小
大小
有關(guān)，
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔（如圖A、B），往里面倒?jié)M水，打開瓶蓋，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明
液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大
液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大
；若加滿水?dāng)Q緊瓶蓋，你看到的現(xiàn)象是
水不會向外流
水不會向外流
．
（3）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明
相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦
相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識：
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的
 
有關(guān)；
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，打開瓶蓋，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：
 
；
（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了
 
 的存在；
（4）如圖甲，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明
 
．
（5）讓陽光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上，在瓶子另一側(cè)放一張白紙，白紙上會出現(xiàn)一條亮線．這是因為裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個
 
，它對光線有
 
作用．將白紙從緊貼瓶子位置向遠離瓶子方向移動的話，能看到的現(xiàn)象是
 
；
（6）如圖乙，是將一只無蓋的礦泉水瓶口朝下按入槽內(nèi)水中，并固定位置．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對槽內(nèi)水加熱到沸騰一段時間后，瓶中的水
 
沸騰（選填“能”或“不能”），發(fā)生此現(xiàn)象的原因是因為液體的沸點隨液體表面上方氣壓的升高而
 
（選填“升高”或“降低”）．

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