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【題目】下列措施中，不能減弱噪聲的是（ ）

A．摩托車的消聲器

B．居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板

C．學校附近安裝噪聲監(jiān)測裝置

D．工廠用的防噪聲耳罩

【答案】C

【解析】

試題分析：控制噪聲的途徑：在聲源處減弱 （安消聲器）；在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）；在人耳處減弱（戴耳塞）。學校附近安裝噪聲監(jiān)測裝置，只能監(jiān)測噪聲的大小，不能減弱噪聲。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機遙控器可以發(fā)出不同的______(選填“紅外線”或者“紫外線”)，來實現電視機的遙控。不把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機。這是利用了光的_______。雨后彩虹的形成是由于光的__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.5A”，電源電壓保持不變．

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；
（3）S1、S2都閉合時，電流表示數變?yōu)?.9A，求R2的阻值；
（4）此電路功率的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當有人觸電時，下列救護方法中哪一種是錯誤的？

A. 盡快拉開閘刀開關B. 用干木棍將電線從人身上挑開

C. 立即用手去拉觸電者D. 用把上有絕緣橡膠的鋼絲鉗剪斷火線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，關于電表說法正確的是（ ）
A.電流表示數變大，電壓表示數變小
B.電流表示數變大，電壓表示數變大
C.電流表示數變小，電壓表示數變大
D.電流表示數變小，電壓表示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關說法中不正確的是（ ）

A. 色光的三原色是紅、綠、藍

B. 紅外線和紫外線是看不見的光，無法進行反射和折射

C. 醫(yī)生利用B超來獲得人體內部的圖象，說明聲波傳遞信息

D. 用超聲波清洗眼鏡，說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內容.請在表中填上所缺數據___________.

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操是：____________________________________.

（5）該探究實驗采用的物理研究方法是___________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天來了，一些同學喜歡自制冰棒，他們將一杯90g的水密封放入冰箱中，完全結冰后，其質量

A. 仍是90gB. 大于90gC. 小于90gD. 不能確定

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【題目】小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該______。如果他不戴眼鏡看書，應該將書_______（填“靠近”或“遠離”）眼睛。

（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示遠視眼成像情況的是 圖，其矯正做法是 圖。

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