【題目】為了紀(jì)念科學(xué)家所做出的貢獻(xiàn)，常用他們的名字來命名一些科學(xué)量單位．下列哪位科學(xué)家的名字被命名為電流的國際單位

A. 安培 B. 伏特 C. 牛頓 D. 歐姆

【答案】A

【解析】

在國際單位制中，為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn)，好多單位以他們的名字來命名的，例如：電壓-伏特、電流-安培、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特、力-牛頓、壓強(qiáng)-帕斯卡等。

A、電流的單位是以安培的名字命名的，符合題意；

B、電壓的單位是以伏特的名字命名的，不符合題意；

C、力的單位是以牛頓的名字命名的，不符合題意；

D、電阻的單位是以歐姆的名字命名的，不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20cm時，木塊A有 的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒有發(fā)生形變．（不計彈簧受到的浮力，g取10N/kg）

求：
（1）此時容器底部受到的水的壓強(qiáng)；
（2）木塊A的密度；
（3）向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了3cm，求此時彈簧對木塊A的作用力F1是多大？容器底部受到水的壓強(qiáng)變化了多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運(yùn)動，這時木塊受到的摩擦力大小是_____N．如果拉力增大到6N時，這時的摩擦力是_____N．如果拉力增大到10N時，這時的摩擦力是_____N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強(qiáng)的工具是 ．
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系，結(jié)論是： ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在溫度一定的條件下，做“研究決定電阻大小因素”的實驗時，采用了___

⑴研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_______。

⑵研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān)，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是__________。

⑶研究導(dǎo)體電阻與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木板時鋸條發(fā)燙 B. 用火燒水時水溫升高 C. 雙手因摩擦而發(fā)熱 D. 古人鉆木取火

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）
A.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s為Pa
B.一名中學(xué)生的體重約為200 kg
C.一枚雞蛋受到的重力約為0.5 N
D.小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機(jī)在壓縮沖程中，氣缸中的燃料混合物

A. 壓強(qiáng)增大，溫度降低 B. 壓強(qiáng)減小，溫度升高

C. 壓強(qiáng)增大，溫度升高 D. 壓強(qiáng)減小，溫度降低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種飛行器，在飛行時利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( )
A. 熱氣球
B. 飛機(jī)
C. 飛艇
D. 火箭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案