如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分。求：

(1)轎車從A地到B地用了多少小時(shí)？

(2)轎車從A地到B地的速度是多少km/h?

(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多少分鐘？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級(jí)上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是　 　；響度相同的是　 　．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)之第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí) 題型：單選題

近來共享電動(dòng)汽車成為人們低碳出行的交通工具，某共享汽車30min行駛20km，則該車的平均速度為

A. 40km/h B. 1.5km/min C. 15m/s D. 40m/s

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元綜合練習(xí)題 題型：多選題

(雙選)如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s－t圖象，由圖象可知（ ）

A. 7～20 s乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0～5 s時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10 s時(shí)，甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5 s，甲車通過的路程比乙車小

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.36cm B. 2.357cm

C. 2.35cm D. 2.4cm

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科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖停表的讀數(shù)是________分________秒。

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科目：初中物理 來源：人教版八上物理：第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元測(cè)試卷 題型：填空題

正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是________.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我們經(jīng)常聽《天氣預(yù)報(bào)》中說，“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問題：

(1)暖濕氣流攜帶較多的水氣，為什么不一定降雨，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨？

(2)干旱時(shí)，要實(shí)施人工降雨，可以向高空拋撒干冰，請(qǐng)問干冰的作用是什么？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第1節(jié)杠桿 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的_____端會(huì)下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將_____即可。

（3）小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案更好，請(qǐng)說明你的理由_____。

（4）實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)向上的力，這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)是否影響到杠桿的平衡？請(qǐng)說明理由_____。

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