夏天的夜晚，我們看到無數(shù)閃爍的星光，高懸的月亮，高樓內(nèi)射出的各色燈光交相輝映，螢火蟲在草叢中閃著淡淡的綠光，它們中一定不是光源的是（ ）

A．星星 B．月亮 C．燈 D．螢火蟲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷（解析版） 題型：選擇題

為了使電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，下列措施可行的是（ ）

A．同時改變電流方向和磁場方向

B．使磁場增強(qiáng)

C．使電動機(jī)線圈中了電流增大

D．只改變電流方向或只改變磁場方向

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實驗中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1甲乙所示，并記錄下實驗數(shù)據(jù)如表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

（1）圖 是水沸騰前的情況，而另一個圖是水沸騰時的情況，此時水沸騰時的溫度為 ．

（2）請用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（3）根據(jù)圖象可知，水沸騰時有以下特點(diǎn)：① ；②

（4）實驗過程中，水的聲音在沸騰時 ．

（5）水沸騰的條件：① ② ．

（6）小明同學(xué)在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）① ；② ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市市初三期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

畫出圖中用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)．

（2）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

攀巖運(yùn)動是從登山運(yùn)動中派生出來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測量某運(yùn)動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要測量的物理量有該運(yùn)動員的_________、_________和_________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東青島陽城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

圖中木塊的長度為 cm。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音，用力劃比輕輕劃的聲音的 大，快劃比慢劃的聲音的 高。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中秋期初三上入學(xué)測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置。在此過程中（ ）

A．物體A對桌面的壓力不變，物體A對桌面的壓強(qiáng)不變

B．物體A對桌面的壓力變大，物體A對桌面的壓強(qiáng)變大

C．推力F對物體A做了功，物體A所受重力對物體沒有做功

D．物體A所受的支持力對物體A沒有功，物體A所受重力對物體A做了功

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同步練習(xí)冊答案