【題目】實驗小組的同學(xué)在做“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時,首先觀察彈簧測力汁的量程和分度值,然后將物體掛在彈簧測力計下測量出了不同質(zhì)量的鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),同組的小虹同學(xué)提出:“還可以測量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律”,而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。請你回答下列問題:

(1)測量物體重力前,還應(yīng)將彈簧測力計在_____方向調(diào)零;

(2)測量物體重力時,應(yīng)讓它處于_____狀態(tài),這時彈簧測力計的示數(shù)(即拉力大。┑扔谖矬w的重力;

(3)某一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N

(4)你認為_____同學(xué)的觀點是正確的。

【答案】豎直 靜止 1.8 小虹

【解析】

(1)[1]測量物體重力時,由于重力是豎直向下的,應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零。

(2)[2]測量物體重力時,當物體靜止時,物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力,大小相等。

(3)[3]由圖可知,測力計的分度值為0.2N,示數(shù)為1.8N

(4)[4]為了得到普遍的規(guī)律,應(yīng)該在實驗中采用不同的物體,這樣結(jié)論根據(jù)有普遍性,故小虹同學(xué)的觀點是正確的。

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明根據(jù)自己的想法設(shè)計了如圖所示是探究電流和電阻關(guān)系的實驗電路.其中,電源與兩節(jié)新干電池串聯(lián),MN是一根金屬阻值為40Ω且粗細均勻電阻絲,Q是一個金屬夾,主要實驗步驟是:先將Q移到最左端,在調(diào)節(jié)滑動變阻器,確保電流不超過電流表所選用的量程;然后從左向右且等距離地改變金屬夾的位置,進行試驗

(1)請幫小明完成實驗電路的連接_________(要求:滑片P向左滑動時電路中電流增大)

(2)小明接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是_____

A.金屬夾Q與電阻絲接觸不良

B.從電源正極經(jīng)滑片變阻器到Q間某段導(dǎo)線斷了

C.金屬夾Q接觸了M

D.滑動變阻器滑片位于其阻值最大端

(3)排除故障后,進行實驗,得到表中的數(shù)據(jù);最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,問題是

雖然可看出電阻越大電流越小,但無法得到電流與電阻成反比的關(guān)系;

雖可得電阻越大電流越小,但這個結(jié)論明顯是錯誤的,請分析小明的實驗,具體指出存在問題_____

因此,小明每次將金屬夾Q向右移至某位置后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”“B”) 做適當移動,使電壓的示數(shù)滿足該實驗條件.

(4)為完成整個實驗,小明從新實驗共得到多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)與原表格中序號3相同,且最后一組數(shù)據(jù)是將電阻MN 全部接入電路,據(jù)此可知小明實驗取下面哪只滑動變阻器_____

A.“10Ω 0.5A”B.“50Ω 0.5A”C.“20Ω 1A”D.“20Ω 0.5A”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作研究平面鏡成像特點時的情景,為了正確進行研究,在兩位同學(xué)間豎直放置了一塊_____,實驗中他們還需要一支完全相同的未點燃的蠟燭,并將它放玻璃板后,移動蠟燭直到_____同學(xué)(選填“甲”或“乙”)從不同位置看上去這支蠟燭好像也被點燃似的。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的_____關(guān)系,同時還可以確定像的_____。如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則_____(選填不能)在光屏上看到一個燭焰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列說法中正確的是

A. 如果小車突然停止運動,木塊將向左傾倒

B. 由于木塊向右運動,木塊受到向左的摩擦力

C. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力

D. 木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習的過程中認為壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān),請你利用身邊常見的器材做實驗驗證小明的觀點并完成下列任務(wù):

(1)選擇的器材_____

(2)實驗步驟_____;

(3)實驗現(xiàn)象及結(jié)論_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,下列說法不正確的是( 。

A.醫(yī)生跑步搶救病人時鞋底與地面之間的摩擦力屬于靜摩擦力

B.志愿者向右推一箱醫(yī)療物資沒有推動,但是志愿者對箱子的推力仍然等于地面對箱子的摩擦力

C.病床下的滑輪都安裝在滾動軸承上,這是利用滾動代替滑動的方法,來減小有害摩擦

D.給手術(shù)室門軸上的合頁加潤滑劑,這是利用使接觸面更光滑的方法,來減小有害摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R0是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為4.2×103J/(kg.)]

(1)開關(guān)S跳至 觸點位置時,熱水器進入保溫狀態(tài)水箱內(nèi)裝滿水時,水的質(zhì)量為 kg.

(2)R2的阻值為多大?

(3)水箱中裝滿初溫為25的水,加熱使溫度升高到55,水需要吸收多少熱量?

(4)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能?加熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上放置有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器中盛有不同種類的液體,將質(zhì)量和體積均相同的三個物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中,靜止時的位置如圖所示,容器中的液面高度相同。下列判斷中正確的是( )

A. 三個物體受到的浮力為FA>FB>FC

B. 容器中液體的質(zhì)量為m<m<m

C. 液體對容器底部的壓強為p>p>p

D. 容器對桌面的壓力為F>F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,g10N/kg,求:

1)圓柱體的質(zhì)量;

2)圓柱體受到的最大浮力;

3)圓柱體的密度;

4)圓柱體剛浸沒時下表而受到水的壓強。

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