根據(jù)你學(xué)過的知識和已有的經(jīng)驗，你一定能測出5分硬幣的直徑，盡可能的多用幾種方法，也可以用作圖的方法幫助你解答，請作圖.

 

答案：①測出周長d　　l=πd
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、今年3月4號，一場強風(fēng)暴潮襲擊了威海地區(qū)，風(fēng)暴潮在海面上掀起的10余米高的巨浪將漁民的魚船打碎、將海邊的堤壩毀壞，如圖所示．根據(jù)你學(xué)過的物理知識和生活經(jīng)驗分析，打碎魚船和毀壞堤壩的能主要是巨浪的
動（機械）
能；巨浪將岸邊的一塊方石水平推出4.5米遠(yuǎn)，已知該方石的質(zhì)量為120kg，假設(shè)海浪對方石的水平能推力平均為800N，則海浪推動這塊方石所做的功是
3600
J．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

閱讀下面的短文，并根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題．

2001年3月23日，已圍繞地球飛行近9萬圈，行程約，工作了15年的“和平”號空間站終因經(jīng)費私有制被遙控指揮返回大氣層并墜入海洋．

“和平”號的核心艙是前蘇聯(lián)于1986年2月用運載火箭送上地球軌道的，其軌道高度約為300km～400km，核心艙共有6個對接口，兩塊太陽能電池總面積為．最大輸出功率為99kW，動力艙中有火箭發(fā)動機．“和平”號分別與“量子”號艙，“自然”號艙等6個科研艙對接，并多次與美國航天飛機對接，并接待了各國宇航員59人次．科學(xué)家們利用它進行了大量的空間生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、物理等研究和試驗，成績斐然．這個總重116噸、艙內(nèi)總?cè)莘e的高速運行的龐然大物蔚為壯觀．但它返回時因與大氣層摩擦燃燒只剩下20多噸碎片沉入海洋．

(1)“和平”號空間站，工作需要的電能是由什么電源提供的？

(2)這個總重116t的龐然大物返回時只剩下20多噸碎片沉入海洋，在這個過程中，主要包含哪些形式的能量轉(zhuǎn)化．

(3)“和平”號空間站與科研艙對接時，對科研艙的運行速度有什么要求？

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：064

下表是城市街道上的最高行駛速度（v=km·h-1）

車型

設(shè)在中心雙實踐，中心分隔帶，機動車和非機動車道分隔設(shè)施的道路

其它道路

小型客車

70

60

大型客車、載貨汽車

60

50

 

（1）通過以上表格你獲得什么樣的交通信息.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（2）根據(jù)你所學(xué)過的知識和已有的生活經(jīng)驗來解釋一下，交通管理部門為什么要制定上述要求.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：064

閱讀下面的短文，并根據(jù)你學(xué)過的知識回答問題．

2001年3月23日，已圍繞地球飛行近9萬圈，行程約，工作了15年的“和平”號空間站終因經(jīng)費私有制被遙控指揮返回大氣層并墜入海洋．

“和平”號的核心艙是前蘇聯(lián)于1986年2月用運載火箭送上地球軌道的，其軌道高度約為300km～400km，核心艙共有6個對接口，兩塊太陽能電池總面積為．最大輸出功率為99kW，動力艙中有火箭發(fā)動機．“和平”號分別與“量子”號艙，“自然”號艙等6個科研艙對接，并多次與美國航天飛機對接，并接待了各國宇航員59人次．科學(xué)家們利用它進行了大量的空間生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、物理等研究和試驗，成績斐然．這個總重116噸、艙內(nèi)總?cè)莘e的高速運行的龐然大物蔚為壯觀．但它返回時因與大氣層摩擦燃燒只剩下20多噸碎片沉入海洋．

(1)“和平”號空間站，工作需要的電能是由什么電源提供的？

(2)這個總重116t的龐然大物返回時只剩下20多噸碎片沉入海洋，在這個過程中，主要包含哪些形式的能量轉(zhuǎn)化．

(3)“和平”號空間站與科研艙對接時，對科研艙的運行速度有什么要求？

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