【題目】在圖(a)所示的電路中,電阻R1的阻值為15Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“50Ω 2A”。閉合電鍵S,當變阻器滑片位于某位置時,電流表的示數(shù)為0.1A,此時

1)求R1兩端的電壓U1

2)在電路中正確連入兩個電壓表,示數(shù)分別如圖(b)、(c)所示。若(c)R1兩端的電壓請通過計算判斷此時滑動變阻器R2連入電路的阻值。

【答案】11.5V;(212Ω45Ω

【解析】

(1)I=可知, R1兩端的電壓:

U1=I R1=0.1A×15Ω=1.5V;

(2)a、R1兩端的電壓U1=1.5V,由圖示電壓表可知,(b)的示數(shù)可能為1.2V或6V,(c)的示數(shù)可能為1.5V

若電壓表(b)測電阻R2兩端電壓,(b)的示數(shù)為6V時,由I=可知,滑動變阻器接入電路的阻值:

R2===60Ω>50Ω,

不符合題意,

(b)的示數(shù)為1.2V時,由I=可知,滑動變阻器接入電路的阻值:

R2== =12Ω;

b、若電壓表(b)測電源電壓,(b)的示數(shù)不可能為1.2V,則U=6V, U1=1.5V,

U2=U U1=6V1.5V=4.5V,

I=可知,滑動變阻器接入電路的阻值:

R2===45Ω

答:(1)R1兩端的電壓U11.5V.

(2)此時滑動變阻器R2連入電路的阻值為:12歐姆或45歐姆。

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,將滑動變阻器的滑片向左移動過程中,下列說法正確的是

A.電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2示數(shù)增大

B.電壓表V1的示數(shù)增大,電壓表V2示數(shù)減小

C.電壓表V1的示數(shù)增大,電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變

D.電壓表V1時示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了測量油箱內(nèi)油量的模擬裝置,原理圖如圖甲所示。電源電壓保持不變,R0阻值為20 Ω,A是由電流表改裝而成的油量表。R是水平放置的壓敏電阻,油箱放在其上面。R阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示。已知空油箱的重力為4 N。當油和油箱的總重力是24 N時,電路中的電流為0.6 A。試求:

(1)電源電壓是多少?

(2)油箱內(nèi)裝有8N油時,油量表的指針對應的電流值是多少?此時R0消耗的電功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燃氣灶燒水時,把質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水加熱到70℃,共燃燒了0.025m3天然氣(假設天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/( kg℃ ),天然氣的熱值為8.4×107J/m3,求:

(1)水吸收的熱量;

(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;

(3)燃氣灶燒水時的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電阻R120Ω,R250Ω,圖中①、②、③為電流表或電壓表。閉合開關(guān)后,三表均有示數(shù),且③號表讀數(shù)為0.2A,表①示數(shù)為_____A,表②示數(shù)為______V,電源電壓為_______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)"的實驗中,如圖所示,我們通過觀察沙面的________可知壓力的形變效果,實驗中所用的科學方法是_________ 。

(1)從圖A和圖B可以得出的結(jié)論是: _________________

(2)從圖A和圖C可以得出的結(jié)論是:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設計的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:

實驗

次數(shù)

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1)過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;

(2)測量三次的目的是: ,在實驗中我們可以采用 方法改變電流的大小從而進行三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗中:

金屬絲代號

材料

長度(m

橫截面積(mm2

A

金屬甲

1

0.2

B

金屬甲

1

0.1

C

金屬乙

1

0.1

D

金屬乙

0.5

0.1

1)某同學的猜想是:a.電阻可能與導體的材料有關(guān),b.電阻可能與導體的溫度有關(guān),c.電阻可能與導體的橫截面積有關(guān)。根據(jù)所學的電學知識,你認為:電阻還與導體的____________有關(guān)。

2)現(xiàn)有甲、乙兩種材料制成的不同規(guī)格金屬絲,如上表選用AB進行實驗,可以探究猜想________(選填ab、c)。要想探究猜想“a”應該選用代號為__________的兩根導線進行實驗;在此實驗中運用了____________的研究方法,在物理學中用同樣方法的實驗還有_________。(填1個實驗名稱即可)

3)為了進一步探究電阻是否受溫度的影響,按圖乙所示接通電路后,用酒精燈給電阻絲緩慢加熱,觀察加熱前后電流表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了,由此現(xiàn)象可得出結(jié)論:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊在木板上向前移動一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中,.

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的__________轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過_______大小來反映的,這里用到了物理學研究問題時的__________:

(2)分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越_________;分析比較___________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系;

(3)某學習小組同學做丙實驗時小木塊被撞后滑出木板,A同學建議換用表面相同但長度較長的木板,B同學建議換質(zhì)量較大的木塊,C同學建議換用質(zhì)量比前兩次實驗較小的鋼球.你認為不恰當?shù)氖?/span>____________同學的建議.

(4)有同學將實驗裝置改裝成如圖丁所示.利用同一鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊在木板(足夠長)上滑行距離,能否研究鐵球的動能大小與速度的關(guān)系?_______(選填“能”或“不能”).

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