在學習浮力知識的過程中,愛思考的小明準備利用彈簧測力計、橡皮泥、燒杯、細線和水等器材進行實驗探究;請你幫助他寫出其中一個探究因素及方案和可能得出的結論.
(1)探究因素:______.
(2)探究方法(即實驗步驟):______.
(3)可能得出的結論:______.
(1)探究因素:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關;
(2)實驗步驟:
方案一、①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,測出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1;
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
方案二、①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
(3)方案一、求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關;若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關;
方案二、比較橡皮泥各次浸沒水中時測力計示數(shù).若測力計的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關;若測力計的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?遵義)在學習浮力知識的過程中,愛思考的小明準備利用彈簧測力計、橡皮泥、燒杯、細線和水等器材進行實驗探究;請你幫助他寫出其中一個探究因素及方案和可能得出的結論.
(1)探究因素:
物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關
物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關

(2)探究方法(即實驗步驟):
方案一:①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,測出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
方案二、①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
方案一:①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,測出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3
方案二、①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F2;
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計的示數(shù)F3

(3)可能得出的結論:
方案一、求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關;若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關;
方案二、比較橡皮泥各次浸沒水中時測力計示數(shù).若測力計的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關;若測力計的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關.
方案一、求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關;若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關;
方案二、比較橡皮泥各次浸沒水中時測力計示數(shù).若測力計的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關;若測力計的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小磊正在學習浮力知識,一次實驗中小明發(fā)現(xiàn)把一個鐵塊用細線系好掛在彈簧測力計下緩慢放入燒杯里的水中時,彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,于是小明認為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大.請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,說明小磊的結論是不正確的.
簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學習浮力知識的過程中,愛思考的小明準備利用彈簧測力計、橡皮泥、燒杯、細線和水等器材進行實驗探究;請你幫助他寫出其中一個探究因素及方案和可能得出的結論.
(1)探究因素:______.
(2)探究方法(即實驗步驟):______.
(3)可能得出的結論:______.

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科目:初中物理 來源:2006年貴州省遵義市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學習浮力知識的過程中,愛思考的小明準備利用彈簧測力計、橡皮泥、燒杯、細線和水等器材進行實驗探究;請你幫助他寫出其中一個探究因素及方案和可能得出的結論.
(1)探究因素:______.
(2)探究方法(即實驗步驟):______.
(3)可能得出的結論:______.

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