分析 摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān);減小摩擦的方法有很多:減小壓力、接觸面變光滑、變滑動為滾動、用氣墊等.
解答 解:(1)魔力轉(zhuǎn)椅是在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動軸承和鋼珠,這樣,通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦;
(2)用力扇動手中的扇子,“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動,是因為物體間力的作用是相互的;扇子給空氣一個作用力的同時,空氣給扇子一個反作用力,從而使轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)動;
故答案為:(1)變滑動為滾動;(2)物體間力的作用是相互的.
點評 將減小摩擦力的方法與生活有機(jī)結(jié)合,運用力的作用特點,可解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,研究杠桿的平衡時,通過改變動力(臂)和阻力(臂)多次測量,是為了減小實驗誤差 | |
B. | 乙圖中,為了探究電流與電阻的關(guān)系,電阻R由10Ω換為20Ω后將變阻器的P點向左移動 | |
C. | 丙圖中,為了使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,向外拉活塞,降低氣壓,降低沸點 | |
D. | 丁圖中,為了探究導(dǎo)體AB在磁場中切割磁感線運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向是否與磁場方向有關(guān),可更換磁性更強的磁鐵 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | θ | 斜面 | M(克) | V(厘米/秒) |
1 | 20° | A | 200 | 245 |
2 | 20° | A | 300 | 245 |
3 | 20° | B | 200 | 153 |
4 | 20° | B | 300 | 153 |
5 | 25° | A | 200 | 307 |
6 | 30° | A | 200 | 358 |
7 | 35° | A | 200 | V7 |
8 | 40° | A | 200 | 438 |
9 | 45° | A | 200 | 470 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人提著一桶水在水平路面上前行,人對水桶做了功 | |
B. | 實心球被投擲出去后,人沒有繼續(xù)對球做功 | |
C. | 物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動時,有力對物體做功 | |
D. | 有力作用在物體上就一定對物體做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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