如圖，滑動變阻器滑片置于a端時，A的示數(shù)為0.8A，把滑片P置于b端時A的示數(shù)變?yōu)?.2 A；而V的示數(shù)改變了8.4V，求出R的阻值和電源總電壓及R′的最大阻值．
當滑片置于a時，則由歐姆定律可得：U=I1R代入數(shù)據(jù)得：U=0.8A×R﹣﹣﹣（1）
當滑片置于b點時，U=I2（R+R'）代入數(shù)據(jù)得：U=0.2A×（R+R'）﹣﹣﹣﹣（2）
由歐姆定律得電壓表的示數(shù)U2=I2R代入數(shù)據(jù)得：U2=0.2A ×R﹣﹣﹣﹣﹣﹣（3）
由題意得：U﹣U2=8.4V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（4）
則聯(lián)立（1）、（3）、（4）可得：0.8A×R﹣0.2A×R=8.4V
則解得：R=14Ω ；
則將R代入（1）式得：U=11.2V；
將電壓代入（2）式得：R'=42 Ω；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，滑動變阻器滑片置于a端時，A的示數(shù)為0.8A，把滑片P置于b端時A的示數(shù)變?yōu)?.2 A；而V的示數(shù)改變了8.4V，求出R的阻值和電源總電壓及R′的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”實驗電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）連接電路時，開關應
斷開
斷開
，如圖的滑動變阻器滑片應在
最右
最右
（“最左”或“最右”）端．
（3）滑動變阻器的作用有
保護電路
保護電路
和
保持定值電阻兩端電壓一定
保持定值電阻兩端電壓一定
．
（4）實驗時，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了表中；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)
等于3
等于3
V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，則表格中標有①的位置應填上的數(shù)字是
0.2A
0.2A
．
實驗序號 電壓/V 電阻/Ω 電流/A
1 3 5 0.6
2 3 10 0.3
3
/		 15 ①
（5）分析曉雯三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結論是：電壓一定時，
電流與電阻成反比
電流與電阻成反比
．
（6）如果曉雯同學實驗時發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，而電流表指針幾乎不動，則可能是接線柱AB間發(fā)生
斷路
斷路
（選填“斷路”或“短路”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為4.5V，小燈泡L標有“3.8V”字樣．
（1）小王設計的電路如圖1所示，其中還有一根導線尚未連接，請結合圖中滑動變阻器滑片位置，用筆畫線代替導線在圖中合理連接．
（2）正確連接線路后閉合開關，小王觀察到兩電表均有示數(shù)，但燈泡L卻沒有亮，你認為原因可能是：
 
．
（3）解決問題后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測出多組數(shù)據(jù)，繪出小燈泡的電流與電壓關系的U-I圖象如圖2所示，則圖3中有關此小燈泡功率與電流二次方關系的P-t2圖象可能正確的是
 
．
（4）若實驗過程中電壓表的“15V”檔損壞，“3V”檔完好，小王認為只要在測量過程中稍作調(diào)整，利用這些器材，也能測出小燈泡的額定功率等．他調(diào)整的方法應該是：
 
．
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科目：初中物理 來源：2005-2006學年滬科版九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，滑動變阻器滑片置于a端時，A的示數(shù)為0.8A，把滑片P置于b端時A的示數(shù)變?yōu)?.2 A；而V的示數(shù)改變了8.4V，求出R的阻值和電源總電壓及R′的最大阻值．

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