14．如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
書(shū)包背帶做的較寬		B．
鐵軌鋪在枕木上
C．
切蘋(píng)果器的刀片做得較薄		D．
坦克裝有寬大的覆帶

分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．
減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

解答 解：A、書(shū)包背帶做的較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．故A不合題意；
B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．故B不合題意；
C、切蘋(píng)果器的刀片做得較薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．故C符合題意；
D、坦克裝有寬大的覆帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義．解答時(shí)，要注意使用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于比熱容的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．質(zhì)量大、溫度高的物體，比熱容一定也大
B．一定質(zhì)量的物體，吸收熱量越多，比熱容越大
C．比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容
D．比熱容相同的，一定是同一種物質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將兩個(gè)帶同種電荷的通草球靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥，這說(shuō)明同種電荷相互排斥
B．用力拉一根鐵棒，發(fā)現(xiàn)很難被拉長(zhǎng)，這說(shuō)明分子間存在相互作用的斥力
C．將兩個(gè)燈泡并聯(lián)后發(fā)光，扭下其中任意一個(gè)燈泡，發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)燈泡仍亮，這說(shuō)明并聯(lián)用電器之間互不影響
D．將滑動(dòng)變阻器與電源、開(kāi)關(guān)、定值電阻和電流表用導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)發(fā)生變化，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器可以改變電路中的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的裝置可以通過(guò)改變反射光線來(lái)移動(dòng)射到光電屏上光斑的位置．下列操作可以實(shí)現(xiàn)光電屏液面上的光點(diǎn)由S1移到S2的是（　�。�
A．向杯中倒入一些與原來(lái)杯中相同的液體
B．將燒杯以入射點(diǎn)為圓心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度
C．將燒杯豎直往上移動(dòng)一定距離
D．將燒杯豎直往下移動(dòng)一定距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．老師上課時(shí)利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣（原來(lái)用水，現(xiàn)改換），U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．有關(guān)說(shuō)法和評(píng)價(jià)正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)是研究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
B．乙實(shí)驗(yàn)是研究電流產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系
C．甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少
D．甲、乙實(shí)驗(yàn)改原來(lái)的水為空氣做，其優(yōu)點(diǎn)在于時(shí)間短．效果好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中要用到各種儀器進(jìn)行測(cè)量．請(qǐng)你根據(jù)三個(gè)圖的讀數(shù)指示，將三種測(cè)量結(jié)果，填寫(xiě)在空格中

甲圖：2.70cm；乙圖：-6℃；丙圖：42cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)中如果使用厚的玻璃板比薄的效果更好
B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不變
C．在玻璃板與蠟燭B之間放一不透光擋板，從A這一側(cè)去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了
D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．炎熱的夏天，柏油馬路會(huì)變軟，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．柏油是晶體，受熱后達(dá)到熔點(diǎn)開(kāi)始熔化B．柏油是晶體，受熱后未達(dá)到熔點(diǎn)所以變軟C．柏油是非晶體，熔點(diǎn)比較小D．柏油是非晶體，沒(méi)有熔點(diǎn)，受熱后是逐漸變軟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.30厘米，被測(cè)物體的質(zhì)量為92.4克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案