【題目】將一枚鎳制的硬幣放在某礦石附近;硬市立即被吸引到礦石上,此現(xiàn)象說明該礦石具有________性;將一枚硬幣接入電路,閉合開關(guān),電路中的小燈泡發(fā)光了,此現(xiàn)象說明硬幣具有________性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_______形成的,“倒影如鏡”是由光的______所形成的岸邊柳樹的_________(選填“實(shí)像”或“虛像”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有作用,該凸透鏡的焦距是cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因: .
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活實(shí)例中,屬于減小摩擦的是( 。
A.鞋底的花紋B.拔河時(shí)要用力抓緊繩子
C.下雪天汽車加防滑鏈D.向自行車的軸承處加潤滑油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了,為了使他在膠片上仍然成清晰的像,鏡頭與膠片間的距離應(yīng)( )
A. 變小 B. 變大 C. 先變小后變大 D. 先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量工具的使用是學(xué)好物理的關(guān)鍵之一.
圖1:該刻度尺的分度值為mm,物體的長度為cm;
圖2:甲溫度計(jì)的量程是 , 讀數(shù)是℃;乙溫度計(jì)的讀數(shù)℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暢竹同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49.5 | 51 | 52.5 |
(1)在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度一時(shí)間圖象;
(2)海波的熔點(diǎn)是℃,熔化過程所用的時(shí)間是 min;
(3)海波是(填“晶體”或“非晶體”);
(4)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是;
(5)她在學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,還知道晶體凝固過程會(huì)放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了她的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).
①她猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān),還可能與晶體的有關(guān).
②根據(jù)猜想,進(jìn)行了如下探究:取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計(jì)測出各自燒杯中水的溫度,通過比較來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.
③在探究過程中,發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酷暑炎炎,冰水成了大家追捧的冷飲(如圖),將一瓶冰凍的礦泉水帶到教室,不久之后將看到瓶壁上出現(xiàn)許多水珠,而瓶內(nèi)水面卻下降了,是不是水從瓶內(nèi)滲透出來了?這是什么原因?
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