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如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5 min后停止記錄．

(1)如圖甲所示的溫度計的示數(shù)為________96℃．如圖乙所示，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的________圖．

(2)根據實驗數(shù)據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當時條件下，水的沸點是________98℃．

(3)水在沸騰過程中，需要________吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量，溫度________不變(選填“升高”或“不變”或“降低”)．

(4)水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷________液化(填物態(tài)變化名稱)形成的．

答案：
解析：

　　(1)96　A

　　(2)98

　　(3)吸收　不變

　　(4)液化


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?溧水縣二模）如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗：

（1）實驗前，某同學用溫度計測量室內氣溫，如圖乙所示，此時室內氣溫是
28
28
℃．
（2）實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖丙（a）、（b）所示．則圖
a
a
（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．水沸騰后繼續(xù)給水加熱，溫度計的示數(shù)將
不變
不變
（選填“升高”“不變”或“下降”）．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示．則a、b圖象不同的原因是
水的質量不同
水的質量不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?呼倫貝爾）如圖甲所示是探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置，兩只蠟燭大小相同，B能和A的像完全重合說明
像和物的大小相同
像和物的大小相同
，平面鏡所成的像是
虛
虛
像（選填“實”或“虛”）．圖乙所示是研究熱機工作原理的實驗，水沸騰后橡皮塞會
彈出
彈出
；在此過程中，水的
內
內
能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗：

（1）實驗前，某同學用溫度計測量室內氣溫，如圖乙所示，此時室內氣溫是______℃．
（2）實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖丙（a）、（b）所示．則圖______（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．水沸騰后繼續(xù)給水加熱，溫度計的示數(shù)將______（選填“升高”“不變”或“下降”）．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示．則a、b圖象不同的原因是______．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省南京市溧水縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗：

（1）實驗前，某同學用溫度計測量室內氣溫，如圖乙所示，此時室內氣溫是______℃．
（2）實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖丙（a）、（b）所示．則圖______（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．水沸騰后繼續(xù)給水加熱，溫度計的示數(shù)將______（選填“升高”“不變”或“下降”）．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示．則a、b圖象不同的原因是______．

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科目：初中物理 來源：2011年內蒙古呼倫貝爾市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示是探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置，兩只蠟燭大小相同，B能和A的像完全重合說明______，平面鏡所成的像是______像（選填“實”或“虛”）．圖乙所示是研究熱機工作原理的實驗，水沸騰后橡皮塞會______；在此過程中，水的______能轉化為機械能．

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