【題目】冬季夜間,嬰兒踢開(kāi)被子或尿床,若家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),將影響孩子健康,對(duì)此,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們分別展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)鑲嵌在嬰兒被中的“踢被警示電路”和“尿床警示電路”.請(qǐng)選擇其中一種電路并完成設(shè)計(jì).(兩種都做,以第一種為準(zhǔn))
電路一:“踢被警示電路” | 電路二:“尿床警示電路” |
元件:3V恒壓電源,開(kāi)關(guān)S,電壓表,定值電阻R0阻值為10Ω,熱敏電阻Rx(Rx阻值隨溫度變化關(guān)系如下圖所示). | 元件:3V恒壓電源,開(kāi)關(guān)S,電壓表,定值電阻R0阻值為10Ω,濕敏電阻Rx(Rx阻值隨濕度變化關(guān)系如下圖所示). |
①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接 . 要求:溫度越高,電壓表示數(shù)越。粶囟仍降,電壓表示數(shù)越大. | ①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接 . 要求:濕度越大,電壓表示數(shù)越大;濕度越小,電壓表示數(shù)越。 |
后續(xù):對(duì)于該電路,指導(dǎo)老師認(rèn)為,還可與電阻(R0/Rx)并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)規(guī)格的電子發(fā)聲器,嬰兒將被子踢開(kāi)后,電子發(fā)聲器兩端電壓超過(guò)設(shè)定值,就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲. | 后續(xù):對(duì)于該電路,指導(dǎo)老師認(rèn)為,還可與電阻(R0/Rx)并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)規(guī)格的電子發(fā)聲器,嬰兒尿床后,電子發(fā)聲器兩端電壓超過(guò)設(shè)定值,就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲. |
【答案】;大于;;大于;1;R0;1;R0
【解析】解:電路一:(1)根據(jù)題意可知電壓表的示數(shù)隨溫度的變化而變化,則定值電阻R0與熱敏電阻應(yīng)串聯(lián), 由圖象可知,當(dāng)熱敏電阻的溫度降低時(shí),其阻值減小,電路中的總電阻減小,
∵I= ,
∴電路中的電流增大,定值電阻兩端的電壓增大,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴熱敏電阻兩端的電壓減小,
由以上可知,電壓表并聯(lián)在R0兩端時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)隨溫度的降低而增大,然后各電路元件串聯(lián)組成電路,如下圖所示:
;(2)由圖象可知,當(dāng)濕度為80%時(shí),濕敏電阻Rx=20Ω,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電路中的電流:
I= = =0.1A,
電壓表的示數(shù):
U0=IR0=0.1A×10Ω=1V,
∵電壓表的示數(shù)隨濕度的增大而增大,
∴電壓表的示數(shù)大于1V時(shí),即可認(rèn)為嬰兒已將被子踢開(kāi);(3)∵電子發(fā)聲器兩端電壓超過(guò)設(shè)定值時(shí)才會(huì)報(bào)警,即溫度降低時(shí)電子發(fā)聲器兩端電壓增大,
∴電子發(fā)聲器應(yīng)并聯(lián)在R0兩端.
電路二:(1)根據(jù)題意可知電壓表的示數(shù)隨濕度的變化而變化,則定值電阻R0與濕敏電阻應(yīng)串聯(lián),
由圖象可知,當(dāng)濕敏電阻的濕度增大時(shí),其阻值減小,電路中的總電阻減小,
∵I= ,
∴電路中的電流增大,定值電阻兩端的電壓增大,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴濕敏電阻兩端的電壓減小,
由以上可知,電壓表并聯(lián)在R0兩端時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)隨濕度的增大而增大,然后各電路元件串聯(lián)組成電路,如下圖所示:
;(2)由圖象可知,溫度為20℃時(shí),熱敏電阻Rx=20Ω,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電路中的電流:
I= = =0.1A,
電壓表的示數(shù):
U0=IR0=0.1A×10Ω=1V,
∵電壓表的示數(shù)隨溫度的升高而增大,
∴電壓表的示數(shù)大于1V時(shí),即可認(rèn)為嬰兒已尿床;(3)∵電子發(fā)聲器兩端電壓超過(guò)設(shè)定值時(shí)才會(huì)報(bào)警,即濕度增大時(shí)電子發(fā)聲器兩端電壓增大,
∴電子發(fā)聲器應(yīng)并聯(lián)在R0兩端.
所以答案是:(兩個(gè)電路中的任意一個(gè)均可)(1)如上圖所示;(2)大于;1;(3)R0 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吳莉同學(xué)在一次探究活動(dòng)中對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
ⅰ.如圖甲,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,觀察泡沫塑料被壓下的深度;
ⅱ.如圖乙,在桌腿朝下的小桌上放一個(gè)砝碼,觀察泡沫塑料被壓下的深度;
ⅲ.如圖丙,把小桌翻過(guò)來(lái),將同一砝碼放在桌面木板上,觀察泡沫塑料被壓下的深度.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)步驟ⅰ和ⅱ中,讓小桌腿朝下是保持不變,而探究壓力的作用效果與之間的關(guān)系;
(2)步驟ⅱ和ⅲ中,把砝碼放在桌面木板上是保持不變,而探究壓力的作用效果與之間的關(guān)系;
(3)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程體現(xiàn)了哪種實(shí)驗(yàn)方法的思想?答:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之后,安德烈海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn),如圖所示: ①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測(cè)得總質(zhì)量m1;
②將薄膜揭開(kāi),向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測(cè)得其總質(zhì)量m2;
③一個(gè)月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m3;
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.
已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3 , 問(wèn):
(1)一個(gè)月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?
(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) ① .
② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn):水滴可使平行光發(fā)生如圖(1)(2)所示的變化,且水滴變凸,其焦距(變小/不變/變大).℃=把寫(xiě)有“愛(ài)物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖(3)、(4)所示,這種放大功能類(lèi)似于(放大鏡/投影儀),且水滴變凸,其放大功能(變小/不變/變大). 列文虎克當(dāng)年也有類(lèi)似發(fā)現(xiàn),他制作玻璃球以觀察青蛙卵.用高溫火焰加熱玻璃棒的一端使其熔化,熔化過(guò)程中溫度變化如圖(5)所示,由此可知玻璃是(晶體/非晶體);用鑷子將液態(tài)玻璃球取下并使其自然冷卻(填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)玻璃球;透過(guò)玻璃球觀察直徑為1.0mm的青蛙卵,成的像與刻度尺比對(duì)情況如圖(7)所示,該青蛙卵像的直徑為cm,此時(shí)該玻璃球的放大倍數(shù)為倍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,控制________ 保持不變,多次測(cè)量的目的是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如下圖,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果
B.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
C.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今社會(huì),能源問(wèn)題是個(gè)重要的問(wèn)題,而日本福島核電站危機(jī),使能源的安全問(wèn)題更受關(guān)注.下列哪種能源的利用對(duì)環(huán)境的污染最小
A. 核能
B. 石油
C. 煤
D. 太陽(yáng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用電器中不需要用到變阻器的是
A. 電子握力計(jì) B. 調(diào)溫電暖氣
C. 普通家用白熾燈泡 D. 電視機(jī)上的音量調(diào)節(jié)旋鈕
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