【題目】如圖所示，三根細繩的一端分別系住A、B、C三個物體，它們的另一端分別系于O點，a、b為兩定滑輪。整個裝置處于平衡狀態(tài)時，Oa與豎直方向成30°，Ob處于水平狀態(tài)。已知B的質(zhì)量為m，如果將左邊的滑輪a水平向左緩慢移動距離s，最終整個裝置仍處于平衡狀態(tài)，則（ ）

A.物體AC的質(zhì)量之比為2：1

B.該過程中A、C上升，B下降

C.該過程中A、B下降，C上升

D.該過程外力所做的功為mgs

【答案】AD

【解析】

三根細線對O點的拉力等于三個物體的重力，對O點受力分析，如圖

由力的平衡可知：

，

故A正確；

mCg＝F2＝mgtan30°＝mg，

將左邊的滑輪a緩慢水平向左移動s的距離，結(jié)合平衡條件可知三個拉力的大小和方向都不變，所以，AB高度不變，C上升距離為s，故BC錯誤；

左邊的滑輪a水平向左緩慢移動距離s，則物體C上升s，

所以，外力所做的功：

W外＝mCgs＝mgs，

故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國首艘國產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水（如圖）．下水方式采用了漂浮式下水，這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后駛離船塢．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）問：

（1）航母001A設(shè)計滿載排水量約7萬噸，那么它滿載時受到的浮力是多少？

（2）水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強是多少？

（3）一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像，小明對圖像信息做出的判斷，正確的是

0.2A

A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10Ω

C.將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V

D.將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在手頭有一個阻值為40Ω的定值電阻R0，一個電壓大約為35V的電源，一個量程只有0~0.6A的電流表，一只開關(guān)，一個最大阻值大約為100Ω的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，請設(shè)計一個實驗，比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻Rx的阻值。

要求：

（1）在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。

（_______）

（2）寫出實驗步驟及標(biāo)明需要測量的物理量；______

（3）推導(dǎo)出計算待測電阻阻值的表達式。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，密度均勻的細桿AB與輕桿BC用光滑鉸鏈鉸在B端，A、C兩端也用光滑鉸鏈鉸于墻上，AB＝BC，BC桿水平，AB桿與豎直方向成37°，此時AB桿與BC桿之間的作用力為F1．若將兩桿的位置互換，AB桿與BC桿之間的作用力為F2，則F1：F2為（ ）

A.3：5B.5：3C.4：5D.5：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，密度均勻的細桿AB與輕桿BC用光滑鉸鏈鉸在B端，A、C兩端也用光滑鉸鏈鉸于墻上，AB＝BC，BC桿水平，AB桿與豎直方向成37°，此時AB桿與BC桿之間的作用力為F1．若將兩桿的位置互換，AB桿與BC桿之間的作用力為F2，則F1：F2為（ ）

A.3：5B.5：3C.4：5D.5：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上小明、小麗和圓圓三位同學(xué)對如圖所示的電路中滑動變阻器的滑片P從a滑到b的過程中滑動變阻器的電功率如何變化展開了討論：

小明說：滑動變阻器的功率變大了，因為滑動變阻器的電壓變大了；

小麗說：滑動變阻器的功率變小了，因為電路中的電流減小了；

圓圓說：滑動變阻器的功率變大了變小了還不一定，因為P＝，U、R都在增大，誰增大更快還不一定。

他們爭論相持不下，一起請教老師，老師告訴他們：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！痹诶蠋煹膯l(fā)下，他們?nèi)艘黄鸷献鲗@一問題進行了實驗探究，并將探究的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中（R1＝9Ω）：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(shù)（V）

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(shù)（A）

0.18

0.24

0.28

0.34

0.38

0.44

0.50

0.56

滑動變阻器電阻（Ω）

25.0

16.7

12.5

8.9

6.6

4.6

3.0

1.8

滑動變阻器功率（W）

0.81

0.96

0.98

1.02

0.95

0.88

0.75

0.56

仔細分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）你認(rèn)為小明、小麗、圓圓三位同學(xué)的觀點中較為正確的是_____同學(xué)。

（2）從數(shù)據(jù)分析中你得出的滑動變阻器的功率變化的結(jié)論是：_____。

（3）當(dāng)滑動變阻器的阻值R2與R1的關(guān)系滿足_____的條件時，變阻器的功率達到最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小型汽油發(fā)電機外形如圖所示，其實質(zhì)是利用一個汽油機帶動一個發(fā)電機來發(fā)電。該發(fā)種電機銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求：

發(fā)動機（汽油機）

發(fā)電機

型號

XGQF5.0

型號

XGQF5.0

額定功率8.3kW

額定輸出功率5kW

噪聲

73db

額定輸出電壓220V

連續(xù)運行時間8h

額定頻率

50Hz

強制水冷四沖程

自動電壓保護

（1）在允許的連續(xù)運行時間內(nèi)，發(fā)電機以額定功率輸出，能夠提供的電能是多少度？

（2）已知汽油的熱值是q＝4.6×l07J/kg，密度是0.71×103kg/m3，設(shè)該汽油機的效率為35%，則該汽油發(fā)電機油箱的容積至少需要多大？

（3）汽油發(fā)電機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校要開運動會，幾個同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。

小莉認(rèn)為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關(guān)；

小強認(rèn)為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。

李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數(shù)據(jù)：

實驗序號

射出速度v/（m/s）

射出仰角θ

射出距離（水平距離）s/m

1

5

30°

2.9

2

10

30°

9.5

3

10

45°

10.8

4

10

60°

9.1

5

15

30°

20.7

請你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題：

（1）為了驗證小莉的猜想，應(yīng)選用序號為_____的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在_____一定時，物體拋出_____越大，拋出的距離越遠。

（2）為了驗證小強的猜想，應(yīng)選用序號為_____的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為_____時，物體拋出的距離最遠。

（3）根據(jù)研究結(jié)果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議：_____。

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同步練習(xí)冊答案