【題目】人們用________來(lái)劃分聲音的等級(jí)．物理學(xué)上把發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護(hù)上說(shuō)，凡是對(duì)人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生________的一切聲音都是噪聲．如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是噪聲的波形．請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________。

【答案】分貝 無(wú)規(guī)則振動(dòng) 干擾 d 在聲源處減弱噪聲，如摩托車(chē)安裝消聲器

【解析】

人們用分貝（dB）來(lái)劃分聲音的等級(jí)，物理學(xué)上把發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲；

從環(huán)境保護(hù)上說(shuō)，凡是對(duì)人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的一切聲音都是噪聲；

噪聲的振動(dòng)是雜亂無(wú)章的不規(guī)則振動(dòng)，從波形圖上看圖d的振動(dòng)是雜亂無(wú)章的，是噪聲的波形；

控制噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、傳播和接受三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，在聲源處控制、在傳播過(guò)程中控制、在人耳處控制。如摩托車(chē)安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在家里自制了一個(gè)顯微鏡用來(lái)觀察鹽粒的細(xì)微之處，他的顯微鏡結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）小宇裝置中的“水滴”相當(dāng)于真正顯微鏡中的_________（選填“物鏡”或“目鏡”）。“水滴”之所以能代替凸透鏡，是因?yàn)?/span>_____________________的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)你對(duì)顯微鏡原理的理解，填寫(xiě)下表：__________

（3）小宇用自制的顯微鏡________（選填“能”或“不能”）觀察到鹽粒的分子結(jié)構(gòu)，你猜想其原因是鹽粒__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用兩個(gè)開(kāi)關(guān)和，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，使電動(dòng)機(jī)既能正向轉(zhuǎn)動(dòng)，也能反向轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)開(kāi)關(guān)、分別接在“”、“”位置時(shí)，電動(dòng)機(jī)正向轉(zhuǎn)動(dòng)．則（ ）

A. 只將改接在“”，電動(dòng)機(jī)反向轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 只將改接在“”，電動(dòng)機(jī)正向轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 、分別改接在“”、“”，電動(dòng)機(jī)反向轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 、分別改接在“”、“”，電動(dòng)機(jī)正向轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油機(jī)廣泛應(yīng)用于汽車(chē)作為動(dòng)力機(jī)械，如圖甲左是四沖程汽油機(jī)的吸氣沖程示意圖。

(1) 請(qǐng)?jiān)趫D甲右中畫(huà)出壓縮沖程時(shí)，進(jìn)氣門(mén)，排氣門(mén)開(kāi)閉情況，曲軸的位置以及箭頭表示活塞的運(yùn)動(dòng)情況_____。

（）四個(gè)沖程汽油機(jī)提供動(dòng)力的沖程是__________．

（）常溫下號(hào)汽油的熱值是，如果汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途行駛后，油箱里汽油的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的四分之一，此時(shí)汽油的熱值為__________．

（）熱機(jī)的效率是汽油機(jī)的性能的重要指標(biāo)，減少各方面的能量損耗可以提高熱機(jī)效率，請(qǐng)寫(xiě)出汽油機(jī)工作時(shí)的一種能量損失__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”） 的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．

（1）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離,為什么？

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線(xiàn)上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為3毫米的正方形的“孔”。把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，當(dāng)紙板和地面相距較遠(yuǎn)時(shí)，在地面上能觀察到________亮斑（選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”），這是________造成的；再逐漸增大紙板與地面間的距離時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變________（選填“大”或“小”）。當(dāng)紙板和地面相距非常非常近時(shí)，在地面上能觀察到________亮斑（選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是________（填“實(shí)像”或“虛像”）；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是_______

A. 三角形光斑 B. 圓形光斑 C. 蠟焰的正立像 D. 蠟焰的倒立像

（3）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示________孔，然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（4）晴天太陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶(hù)在地面上形成一個(gè)較大的光斑，這一現(xiàn)象與小孔成像的原理________（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖所示．

（1）從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開(kāi)始凝固，凝固過(guò)程要________熱，處于________狀態(tài)，凝固過(guò)程用了________分鐘．

（2）從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將________ (填“變大”“變小”或“不變”)

（3）凝固點(diǎn)為________℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變________了(選“高或低”)

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器，測(cè)量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

（1）圖甲中的電路未連接完整。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉），在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整____________。

（2）電路連接好后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但電流表的指針卻沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)問(wèn)發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：______。

（3）排除故障后，他們根據(jù)測(cè)量出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖乙所示的I-U圖象，由此可知小燈泡的額定功率為______。

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