【題目】在國際單位制中，速度的單位是（ ）

A．米 B．米/秒 C．牛 D．牛頓/千克

【答案】B

【解析】

試題分析：速度是描述物體運動快慢的物理量．在國際單位制中速度的單位是m/s，讀作米每秒．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小柳同學探究二力平衡條件時的實驗情景

（1）小柳將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調(diào)整__________來改變拉力的大小；

（2）當小卡片平衡時，小柳將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究________________________ ；

（3）在探究同一問題時，小花將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小柳的實驗優(yōu)于小花的實驗．其主要原因是_______。

A．減少摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A,B,C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(　　)
A.B一定帶正電,C帶負電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定不帶電,C帶正電
D.B可能不帶電,C帶負電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：

（1）本實驗中用到的測量器材有：____和____．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是____N．

（3）以下四個圖像中，關于物體重力的大小與其質(zhì)量的關系，正確的是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個正方體，保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則（ ）

A. 正方體頂面所受的壓力大小不變 B. 正方體底面所受的壓力大小不變

C. 正方體每個側(cè)面所受的壓力大小不變 D. 正方體上、下兩面受的壓力差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用下列光學器材，其目的是使物體成倒立縮小實像的是（ ）

A．放大鏡 B．照相機 C．幻燈機 D．投影儀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】奧運火炬手手持火炬的質(zhì)量是0.985kg，則火炬所受重力為 N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改革開放以來，我國的高速鐵路建設已經(jīng)達到國際先進水平。已知成渝高速鐵路全程308km，重慶境內(nèi)約121km，重慶至成都全程運行僅需1．4h。

求（1）高鐵列車從重慶至成都全程運行的平均速度是多少km/h；

（2）若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運行的平均速度運行，列車在重慶境內(nèi)運行的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是圖____________。

（2）能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是圖___________。

（3）能說明力的作用效果與力的作用點有關的是圖___________。

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