小滿暑假坐火車去北京,在火車上發(fā)現(xiàn)車廂后面有兩個(gè)廁所,只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門都關(guān)上時(shí),車廂指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒顧客兩個(gè)廁所內(nèi)都有人,請(qǐng)你把圖中各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省張家口市宣化縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.靜止的物體沒有內(nèi)能
B.0℃以下的物體沒有內(nèi)能
C.體積大的物體一定比體積小的物體內(nèi)能大
D.內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來很多困難,小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:
(1)他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖1所示的兩種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是 (選填“A”或“B”).
(2)在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖乙.(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
根據(jù)曲線圖2可知:利用鹽水制成的冰 (選填“是”或“不是”)晶體.
在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( )
A.乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電
B.乙?guī)д、丙帶正?/p>
C.乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電
D.乙?guī)д、丙帶?fù)電或不帶電
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì),在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒球狀物,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,從而起到調(diào)節(jié)室溫的作用.下面四個(gè)圖象中表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)如圖1所示的體溫計(jì)的分度值是 ℃,現(xiàn)顯示的示數(shù)是 ℃.
(2)如圖2所示的電壓表選用的量程是 V,現(xiàn)顯示的示數(shù)是 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)家庭電路的電壓為 伏,電燈與控制它的電鍵之間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部跟大氣摩擦生熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度.在火箭上涂上一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并汽化,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋?)
A.熔化和汽化都放熱 B.熔化和汽化都吸熱
C.熔化吸熱,汽化放熱 D.熔化放熱,汽化吸熱
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~5秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時(shí),甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
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