提示：在（1）、（2）兩小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計分．
（1）如圖1所示架子車?yán)嗤料缕聲r，一般會將車把抬高，使車尾部的橡膠圈著地，以
增大
增大
摩擦力．傾倒泥土?xí)r，將車把抬起，此時架子車相當(dāng)于一個
省力
省力
杠桿．
（2）如圖2所示，一位母親推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點(diǎn)是
后輪
后輪
；當(dāng)后輪遇到障礙物時，母親向上抬起扶把，這時嬰兒車可視為
省力
省力
杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）．
分析：（1）增大摩擦的方法有：增大壓力、使接觸面變得粗糙，變滾動為滑動；
（2）當(dāng)動力臂大于阻力臂時，為省力杠桿；當(dāng)動力臂小于阻力臂時，為費(fèi)力杠桿；當(dāng)動力臂等于阻力臂時，為等臂杠桿；
（3）杠桿繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動，該點(diǎn)就為支點(diǎn)．
解答：解：（1）架子車?yán)嗤料缕聲r，一般會將車把抬高，使車尾部的橡膠圈著地，將滾動變?yōu)榛瑒觼碓龃竽Σ亮Γ?BR>傾倒泥土?xí)r，將車把抬起，前方這地點(diǎn)為支點(diǎn)，顯然動力臂大于阻力臂，因此此時架子車相當(dāng)于一個省力杠桿；
（2）推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時，向下按扶把，前輪將離開地面，因此若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點(diǎn)是后輪；當(dāng)后輪遇到障礙物時，向上抬起扶把，這時前輪為支點(diǎn)，顯然動力臂大于阻力臂，故此時嬰兒車可視為省力杠桿．
故答案為：（1）增大；省力；（2）后輪；省力．
點(diǎn)評：（1）解決此類問題要結(jié)合增大摩擦的方法、杠桿的五要素和杠桿的平衡條件進(jìn)行分析解答；
（2）杠桿類型根據(jù)動力臂和阻力臂的長短判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?金臺區(qū)二模）提示：在（1）、（2）兩小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計分．
（1）鞋底做成各式各樣的花紋，這是為了
增大
增大
摩擦．學(xué)校旗桿的頂部安裝有定滑輪，這是為了改變力的
方向
方向
．
（2）為了矯正視力，近視眼應(yīng)佩戴
凹
凹
透鏡的眼鏡，遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴
凸
凸
透鏡的眼鏡．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（陜西卷）物理（帶解析） 題型：填空題

提示：在（1）、（2）兩小題中選做一題，只按（1）小題計分．
（1）如圖，皮劃艇有靜止變?yōu)檫\(yùn)動，起運(yùn)動狀態(tài)改變的原因是         ；漿對水的作用力方向向后，水對槳的作用力方向     ．

（2）如圖是收割麥子的鐮刀，刀刃鋒利可以增大刀刃對麥稈的     ；刀刃對麥稈的作用力與         的作用力是相互的．

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科目：初中物理 來源：2013屆陜西省扶風(fēng)縣九年級下學(xué)期第一次教學(xué)檢測物理試卷（帶解析） 題型：填空題

提示：在（1）、（2）兩小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計分。
（1）如圖所示架子車?yán)嗤料缕聲r，一般會將車把抬高，使車尾部的橡膠圈著地，以        摩擦力．傾倒泥土?xí)r，將車把抬起，此時架子車相當(dāng)于一個        杠桿．

（2）如圖所示，一位母親推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點(diǎn)是        ；當(dāng)后輪遇到障礙物時，母親向上抬起扶把，這時嬰兒車可視為          杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年陜西省扶風(fēng)縣九年級下學(xué)期第一次教學(xué)檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

提示：在（1）、（2）兩小題中選做一題，若兩題全做，只按（1）小題計分。

（1）如圖所示架子車?yán)嗤料缕聲r，一般會將車把抬高，使車尾部的橡膠圈著地，以        摩擦力．傾倒泥土?xí)r，將車把抬起，此時架子車相當(dāng)于一個        杠桿．

（2）如圖所示，一位母親推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點(diǎn)是        ；當(dāng)后輪遇到障礙物時，母親向上抬起扶把，這時嬰兒車可視為          杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）。

 

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