（2010?白下區(qū)二模）在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從圖示位置緩慢下降（容器足夠深且沒(méi)有水溢出），如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化圖象．則圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是
8
8
N；分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越
大
大
（選填“大”或“小”）；分析圖象CD段，可得結(jié)論：
物體浸沒(méi)在液體中，受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān)．
物體浸沒(méi)在液體中，受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān)．
．
分析：由題知，物體緩慢下落，整個(gè)過(guò)程中物體受力平衡，圖象反映的是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化關(guān)系：
分析圖象AB段，物體還未浸入水中，由二力平衡知此時(shí)彈簧對(duì)圓柱體的拉力即為物重；
分析圖象CD段，物體全部浸沒(méi)水中，對(duì)物體受力分析（如右圖所示）求其受到的浮力；
分析BC段，為物體慢慢浸入液體、直到浸沒(méi)的過(guò)程，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸變小，由圖知浮力的變化；
CD段表明物體全部浸沒(méi)液體中，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不變，說(shuō)明了浮力不再變化．
解答：解：由圖象可知，當(dāng)h=0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，此時(shí)圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，G=F拉=12N．
從h=7cm開(kāi)始，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中，對(duì)圓柱體受力分析可知，F(xiàn)浮=G-F拉=12N-4N=8N．
分析圖象BC段，物體在液體中的深度逐漸增加，測(cè)力計(jì)讀數(shù)在減小，說(shuō)明物體在慢慢浸入水中，V排在逐漸增大，物體受到的浮力也在逐漸增大．
分析圖象CD段，深度在增加，而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不變，說(shuō)明物體全部浸沒(méi)水中，V排不變，浮力不變．
故答案為：8；大；物體浸沒(méi)在液體中，受到的浮力大小與深度無(wú)關(guān)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)稱重法測(cè)浮力、考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力，難度較大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）下面基本測(cè)量?jī)x器四副圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用，其中不正確的是
①
①
（選填圖形所對(duì)應(yīng)的序號(hào)）．
  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）家庭中的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是
并
并
聯(lián)在電路中的．有一電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000r/（kW?h）”、
“220V  15（30）A”字樣，“3000r/（kW?h）”表示
電路中電器消耗電能1kW?h，電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)3000r
電路中電器消耗電能1kW?h，電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)3000r
；將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min，該電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)了200次，該用電器的功率是
200
200
W，則這個(gè)用電器可能是：
電視機(jī)
電視機(jī)
 （選填：電冰箱、空調(diào)器或電視機(jī)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）粘滯系數(shù)為η的液體中（足夠深），由靜止自由下落時(shí)的v-t圖象如圖所示．在一般情況下，半徑為R的小球以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的流體阻力可用公式f=6πηRv表示．則小球在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越大，受到的阻力
越大
越大
（選填：越小、越大或保持不變）；若浮力不計(jì)，當(dāng)球下落速度達(dá)到恒定時(shí)，球的重力
等于
等于
球受到流體的阻力的大小（選填：大于、小于或等于）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）小名同學(xué)利用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓3V，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．
（1）小名連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤．請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，畫(huà)出正確的連線．
（2）電路改正后，閉合開(kāi)關(guān)，小名發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變．出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路（或燈絲斷了）
燈泡斷路（或燈絲斷了）
．
（3）故障排除后，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小名根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，在圖27中畫(huà)出了小燈泡I-U關(guān)系的圖象．由圖1可以判斷，小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W．
（4）根據(jù)圖1還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
，原因是
電路中電流增大，燈絲溫度升高，燈絲電阻增大
電路中電流增大，燈絲溫度升高，燈絲電阻增大
．
（5）若小名另選用電壓為6V的穩(wěn)壓電源，測(cè)量標(biāo)有“3.4V”字樣小燈泡的電功率．假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑性O(shè)計(jì)出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖．
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