2014年2月4日，英國(guó)《鏡報(bào)》報(bào)道，美國(guó)一名14歲少女把手機(jī)裝在褲后口袋，不慎將手機(jī)壓壞，導(dǎo)致手機(jī)起火，女孩被燒傷，幸無(wú)大礙．下列對(duì)手機(jī)起火原因的分析，正確的是

A．壓力使手機(jī)變形，導(dǎo)致電路斷路

B．壓力使手機(jī)變形，導(dǎo)致電路短路

C．手機(jī)在口袋里受熱膨脹

D．口袋里溫度太高，導(dǎo)致手機(jī)塑料件燃燒

B

【解析】

試題分析：Ｃ和Ｄ不符合常理；Ａ中，電路斷路不會(huì)引起火災(zāi)；Ｂ中，電路短路時(shí)，電路中的電流過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致手機(jī)起火。故選Ｂ

考點(diǎn)：短路的危害

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家高錕由于在光纖領(lǐng)域的特殊貢獻(xiàn)，獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于光纖通信，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．在光纖中光波是經(jīng)過(guò)多次折射向前傳播的

B．光纖通信中使用的“導(dǎo)線(xiàn)”是光導(dǎo)纖維

C．光纖的能量損耗比一般通信電纜小得多

D．采用光纖通信在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

公路上都有限制汽車(chē)速度的標(biāo)志以減少交通事故，這是因?yàn)槠?chē)的 越大， 越大，大卡車(chē)限制的速度相對(duì)于小轎車(chē)限制的速度要 （大/小/一樣大）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)歐姆定律公式I=U/R可以導(dǎo)出R=U/I，由公式得出的正確結(jié)論是

A．電阻的大小跟導(dǎo)體兩端電壓成正比

B．電阻的大小跟導(dǎo)體中電流成反比

C．電阻的大小是由導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體中的電流共同決定

D．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小明同學(xué)在“伏安法測(cè)導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖．

（1）在開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 （A/B）端，檢查電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在表內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

電壓/V

電阻/Ω

測(cè)量結(jié)果R= Ω

（保留到小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字）

1

0.30

2.5

8.3

2

0.26

2.1

8.1

3

（2）實(shí)驗(yàn)后交流總結(jié)時(shí)，同學(xué)們又想出了其他一些測(cè)電阻的方法。如：小剛同學(xué)找來(lái)了一個(gè)阻值已知的電阻R0，連接了圖丙所示電路。在變阻器滑片位置不變情況下，用電流表先后測(cè)出通過(guò)電阻R0、RX的電流分別為I0和IX，計(jì)算出待測(cè)電阻RX= ．上述把定值電阻R0與Rx并聯(lián)、并測(cè)出通過(guò)它的電流的做法，起到了原電路中 （電流表 / 電壓表 / 滑動(dòng)變阻器）的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖所示，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出圖中鉛球?qū)κ值?/p>

作用力F的力臂L。

（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡，三線(xiàn)插座直接接入電路。

（3）如圖是一個(gè)蹄型磁鐵，虛線(xiàn)是磁極附近的部分磁感線(xiàn)，小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和s極，并標(biāo)出其中一條磁感應(yīng)線(xiàn)的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

將L1和L2串聯(lián)起來(lái)接入某電路,閉合后發(fā)現(xiàn)L2比L1亮很多，則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2相比，正確的是

A.I1=I2 B.I1＞I2 C.I1＜I2 D.無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市開(kāi)縣初二上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

“三峽碧水東方來(lái)，漢豐平湖一鑒開(kāi)”。似乎是一夜之間，婀娜豐盈的漢豐湖，顯露出風(fēng)情萬(wàn)種的迷人風(fēng)光。由漢豐湖衍生的一個(gè)“世界級(jí)濕地公園”、“西部水上大世界”、“市民親水休閑中心”如一幅山水畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，將展現(xiàn)在世人面前，一顆光耀三峽的“藍(lán)寶石”將驚艷華夏！在一個(gè)仲夏的夜晚，皓月當(dāng)空，開(kāi)縣某中學(xué)的小明同學(xué)漫步在漢豐湖的濱湖路上，微風(fēng)和煦，傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑。漢豐湖里，歡快的魚(yú)群在文峰塔的倒影中游動(dòng)；休閑中心的廣場(chǎng)上，一群中老年人隨著音樂(lè)聲跳著具有開(kāi)縣特色的壩壩舞；濱江路上，一群穿著時(shí)尚服裝的年輕人騎著自行車(chē)離他遠(yuǎn)去……

根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你提出一個(gè)與物理相關(guān)的問(wèn)題并用所學(xué)的物理知識(shí)回答，不得與示例重復(fù)。

示例：物理現(xiàn)象：月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑。

物理知識(shí)：光的直線(xiàn)傳播

物理現(xiàn)象：________________________________________

物理知識(shí)：________________________________________

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