【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的相同;
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球與紙盒將做運(yùn)動(dòng).

【答案】
(1)速度
(2)在質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大
(3)紙盒被推動(dòng)的距離的長短
(4)勻速直線
【解析】解:(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下,保證鐵球達(dá)到水平面的速度相同;(2)由圖示實(shí)驗(yàn)可知,甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),球的質(zhì)量相同,甲滾下的高度大于丙滾下的高度,甲到達(dá)斜面底端時(shí)的速度較大,甲將紙盒推動(dòng)得更遠(yuǎn),說明甲的動(dòng)能更大,由此可得:質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)速度越大,它具有的動(dòng)能就越大;(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能的大小的,這種方法是轉(zhuǎn)換法;(4)鐵球從斜面上滾下,若水平面絕對(duì)光滑,鐵球不受摩擦力作用,鐵球所受合力為0,所以鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng). 故答案為:(1)速度; (2)在質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;(3)紙盒被推動(dòng)的距離的長短; (4)勻速直線.
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,需保持物體的速度相同,則需使小球從同一斜面的同一高度由靜止開始運(yùn)動(dòng);(2)分析圖甲、丙所示兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題;(3)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,通過對(duì)紙盒做功的多少,來體現(xiàn)小球動(dòng)能的大小;(4)根據(jù)牛頓第一定律,若水平面絕對(duì)光滑,則木塊不受摩擦力作用,運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是(
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長約18cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了給剛剛栽上的樹苗澆水,同學(xué)們到市場上去購買水桶,結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖中的A、B兩種水桶,經(jīng)查看與測量得知,它們是用同種材料制成的,自身質(zhì)量都是1kg,容積都是15L.
(1)請(qǐng)問購買哪種水桶比較好?并說明你選擇的理由.
(2)已知提水使手的受力面積為1×10﹣3m2 , 提起一滿桶水時(shí),手受到的壓強(qiáng)是多少?
(3)如圖所示,若將這一滿桶水勻速提離地面0.2m,并在水平地面上勻速行走20m,人共做了多少功?(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是(
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子(不碰到),穩(wěn)定后松手,頭保持不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回(忽略空氣阻力)。下列說法不正確的是( )

A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大,鐵鎖擺回來時(shí)會(huì)碰到鼻子

B. 鐵鎖向下擺的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升,是因?yàn)殍F鎖具有慣性

D. 鐵鎖在擺動(dòng)過程中,只受到兩個(gè)力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體能夠__,這個(gè)物體就具有能量。能的單體是__。一個(gè)物體__越多,表示這個(gè)物體的能量越大。一個(gè)物體的機(jī)械能是指它的____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能

B. 物體溫度在0°C以下時(shí)沒有內(nèi)能

C. 分子之間只存在引力

D. 物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。小明用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾。

甲 乙 丙

(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_________N。

(2)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與_____________有關(guān)。

(3)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:__________________(不添加實(shí)驗(yàn)器材),測出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)______(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在電路中電流對(duì)電風(fēng)扇做功的過程實(shí)質(zhì)是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能的過程,則電流做功的多少( )

A. 一定等于此過程中獲得的熱能

B. 一定等于此過程中獲得的機(jī)械能

C. 一定小于電風(fēng)扇獲得的機(jī)械能

D. 一定等于電風(fēng)扇消耗的電能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案