【題目】下列實(shí)例中,設(shè)計(jì)目的為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.刀刃B.圖釘釘帽C.裝甲車履帶D.滑雪板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校照明電路的總電阻,當(dāng)
A.全校電燈開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)最大B.全校電燈開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)最小
C.全校電燈開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)最小D.全校電燈少用時(shí)最小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文. 深海潛水器
人類通向深海的道路十分崎嶇和艱難,其原因之一,是深海的海水壓力大得令人難以置信,人要潛入深海,是一個(gè)高科技難題.2012年,我國(guó)自主研究的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km的深海中,敲開(kāi)了這一神秘的“龍宮”的大門.近日,我國(guó)自主研發(fā)的“海翼”號(hào)水下滑翔機(jī)在馬里亞納海溝下潛6329米,成為繼“蛟龍”號(hào)作業(yè)類潛水器下潛7062米、“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器下潛10767米之后的又一項(xiàng)新紀(jì)錄.各類深海潛水器一次次突破自我,創(chuàng)造著“中國(guó)深度”.目前,我國(guó)已形成從1000米、4500米、7000米到萬(wàn)米級(jí)全深海潛水器能力.深海設(shè)備不斷提升,有效助推著我國(guó)的深海探測(cè)與科研.
有人說(shuō),“設(shè)想你在10km深的‘海斗’號(hào)潛水器中把一只腳伸到外面的水中,海水對(duì)你腳背壓力的大小相當(dāng)于兩千多人所受的重力!”海水壓力真這么大嗎?請(qǐng)通過(guò)估算加以說(shuō)明.(ρ水=1×103kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡(jiǎn)易風(fēng)速計(jì):當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)扇葉片時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,下圖示實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明簡(jiǎn)易風(fēng)速計(jì)工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一節(jié)干電池的電壓為_____伏;上海家庭中洗衣機(jī)和電視機(jī)的正常工作電壓為___伏,它們之間是___聯(lián)連接的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病情,利用超聲波可以除去人體內(nèi)結(jié)石。由此可知,聲波實(shí)際上是通過(guò)介質(zhì)傳播聲源振動(dòng)的______和_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”.將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離.
(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是 , 鋼球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察來(lái)判斷的.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,他們讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達(dá)豎直位置的相同,從而探究動(dòng)能與的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn) | 鋼球 | 鋼球下擺 | 木塊滑行 |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用同學(xué)的建議.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能傳遞信息的是( )
A.利用聲吶探測(cè)魚(yú)群
B.醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
C.醫(yī)生通過(guò)“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況
D.超聲波加濕器
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