分析 本題抓住做功改變物體內(nèi)能.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功;對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能減小,溫度降低.
解答 解:
(1)當(dāng)拔去銷釘后,氣缸內(nèi)的氣體膨脹推動(dòng)活塞向右運(yùn)動(dòng);
(2)氣體對(duì)活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體的內(nèi)能減少,溫度降低,導(dǎo)致了溫度計(jì)的示數(shù)下降.
故答案為:右;降低.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功改變物體內(nèi)能.對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加,物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能會(huì)減。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等 | |
B. | 三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大 | |
C. | 如果向丙容器中加入鹽水,小球受到的浮力不變 | |
D. | 三個(gè)容器中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過(guò)程表格 | ①改變壓力和接觸面積,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡的知識(shí)可知摩擦力與拉力大小相等,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: ②將放大圖的示數(shù)填入表格中的空缺處.
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結(jié)論方法 | ③滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系用以上圖象中的b線來(lái)表示;接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力與壓力成正比,把復(fù)雜的文字?jǐn)⑹鲎兂珊?jiǎn)潔的圖象屬于科學(xué)方法中的 等價(jià)變換法. | |||||||||||||||||||
問(wèn)題討論 | 添加器材,探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系: ①用彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線拉著重物,將細(xì)線在圓木棒繞1圈,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),填入表格; ②再分別將細(xì)線在圓木棒繞2圈,3圈,重復(fù)試驗(yàn); ③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. 請(qǐng)完成數(shù)據(jù)記錄表格
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若甲是電流表,乙和丙是電壓表,則L1和L2為串聯(lián) | |
B. | 若甲和丙是電流表,乙是電壓表,則L1和L2為并聯(lián) | |
C. | 若甲、乙和丙都是電流表,則只有L2發(fā)光 | |
D. | 若甲、乙和丙都是電壓表,則L1和L2都不發(fā)光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ρ甲=ρ乙 | B. | ρ甲>ρ乙 | C. | ρ甲<ρ乙 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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