圖中定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N.物體A在拉力F=4N的作用下,1s內(nèi)沿豎直方向勻速升高了0.2m.不計(jì)繩重和軸摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果正確的是( 。

A. 繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/s

B. 滑輪組的機(jī)械效率為87.5%

C. 天花板對(duì)滑輪組的拉力為10N

D. 滑輪組對(duì)物體A做功的功率為1.6W

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上學(xué)期2.3 聲音的利用、2.4噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型:單選題

時(shí)值仲夏,常聽(tīng)見(jiàn)“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時(shí)覺(jué)得悅耳,有時(shí)又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門(mén)窗或者戴上耳塞.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 緊閉門(mén)窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年長(zhǎng)沙市中考物理試卷 題型:計(jì)算題

某校科技小組參觀完湘江航電樞紐后,了解到船只過(guò)船閘的時(shí)間很長(zhǎng),為此他們?cè)诰W(wǎng)查閱資料,設(shè)計(jì)了一個(gè)船只升降實(shí)驗(yàn)?zāi)P。模型中的左右兩個(gè)船廂A、B的容積均為2000cm3,質(zhì)量均為400g(含配件)。現(xiàn)關(guān)閉進(jìn)水閥和排水閥,使柱形容器E(質(zhì)量不計(jì))中有足夠多的水,在船廂A、B中各裝800g的水,整個(gè)裝置靜止后,圓柱體浮筒D浸在水中的深度為8cm,他們依次進(jìn)行了如下(2)~(3)的操作。假設(shè)繩子足夠長(zhǎng),不計(jì)繩重和伸長(zhǎng),浮筒D與容器E始終無(wú)接觸,且容器E的水無(wú)溢出,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)法確保裝置平穩(wěn),忽略摩擦,木頭不吸水,ρ木<ρ水。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。

(1)船廂中各裝800g的水后,求每只船廂所受的總重力;

(2)打開(kāi)進(jìn)水閥,在柱形容器E中注入一定質(zhì)量的水,浮筒D上升,使船廂下降10cm,再關(guān)閉進(jìn)水閥,求:

①船廂A的總重力對(duì)A所做的功;

②此時(shí)浮筒D浸入水中的深度;

(3)當(dāng)操作(2)使船廂下降10cm后靜止時(shí),壓強(qiáng)傳感器柱形容器顯示4400Pa;接下來(lái),用手使浮筒D保持此刻位置不變,再在兩邊船廂中同時(shí)放入代表船只的800g木塊后,打開(kāi)排水閥,放出200cm3的水后關(guān)閉排水閥,然后松手,浮筒D仍然在原位置保持靜止,繩C的拉力為18N,壓強(qiáng)傳感器顯4000Pa;然后,把800g木塊同時(shí)從船廂中取出,并在船廂中同時(shí)注滿水,再把900g和1000g的木塊分別放入A、B船廂后,當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí),壓強(qiáng)傳感器的示數(shù)為p1;最后,打開(kāi)進(jìn)水閥向容器中緩慢注入m千克水,使壓強(qiáng)傳感器的示數(shù)為3p1,再關(guān)閉進(jìn)水閥。求浮筒D的質(zhì)量和注入圓柱形容器E中的水的質(zhì)量m。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年長(zhǎng)沙市中考物理試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是

甲 乙 丙 丁

A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏

B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C. 圖丙所示地鐵站臺(tái)邊,人必須站在黃色以外的區(qū)域候車

D. 圖丁所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因

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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下 物理12.2 滑輪組練習(xí)題 題型:填空題

右圖是用來(lái)提起貨物的簡(jiǎn)單機(jī)械組合裝置,已知BO=2AO。若該裝置的機(jī)械效率是80%,當(dāng)?shù)跗鹬貫?000N的貨物是,拉力F與貨物重G之比為 ___________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下 物理12.2 滑輪組練習(xí)題 題型:多選題

如圖所示,每個(gè)滑輪均重12N,用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng),在40s內(nèi)物體移動(dòng)了8m,拉力F所做的功為1280 J。若不計(jì)繩重及機(jī)械內(nèi)部摩擦,則

A. 拉力F的大小為60N B. 滑輪組對(duì)物體A所做的功為1184J

C. 拉力F的功率為32W D. 滑輪組的機(jī)械效率為72.5%

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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下 物理12.2 滑輪組練習(xí)題 題型:多選題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起體積相同的重物A、B。已知A和B的密度之比為1:3,甲滑輪組中動(dòng)滑輪總重為G甲,且G甲:GA=1:3;乙滑輪組中動(dòng)滑輪總重為G乙且G乙:GB=1:2。若使用甲、乙滑輪組在相同時(shí)間內(nèi)把物體A、B勻速提升高度為hA、hB,且hA=2hB(若不計(jì)繩重和摩擦)則甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率之比和兩滑輪組的總功率之比分別為( )

A. η甲:η乙=3:4 B. η甲:η乙=9:8 C. P甲:P乙=4:3 D. P甲:P乙=16:27

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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下 物理12.2 滑輪組練習(xí)題 題型:多選題

如圖所示,某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A,當(dāng)他所用的拉力F=500N時(shí),物體A在10s內(nèi)勻速提升2m。若不計(jì)摩擦和繩重,下列說(shuō)法中正確的是

A. 滑輪組的機(jī)械效率為85% B. 動(dòng)滑輪的重力為200N

C. 拉力所做的額外功是1000J D. 拉力的功率為200W

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):18.4 焦耳定律 題型:單選題

小明在一次探究活動(dòng)中,只在自己家的電路中接入一個(gè)裝滿水的電熱水壺,電熱水壺和電能表的銘牌分別如圖(a)和圖(b)所示,測(cè)得電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)125轉(zhuǎn)的時(shí)間為121s.電熱水壺的電阻變化忽略不計(jì),水的密度為1.0×103kg/m3,比熱容為4.2×103J/(kg•℃),根據(jù)所給信息可知( )

A. 該電熱水壺的電阻為110Ω

B. 電熱水壺的實(shí)際功率為1500W

C. 這壺水在121s時(shí)間里溫度升高23.8℃

D. 電熱水壺的實(shí)際電壓為200V

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同步練習(xí)冊(cè)答案