關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流

B．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，它的電阻越小

C．有電流通過(guò)的燈泡，其兩端一定有電壓

D．導(dǎo)體兩端電壓越大，它的電阻越大

C

【解析】

試題分析：因?yàn)殡妷菏鞘闺娐分行纬呻娏鞯脑颍娐分杏须娏鳎鸵欢ㄓ须妷�，所以C正確；電路中有電壓，卻不一定有電流，因?yàn)檫�要看電路是否是通路。電路中有持續(xù)電流的條件：一要有電源；二是電路是通路。所以A不正確。因?yàn)閷?dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻，影響電阻大小的因素有：材料；長(zhǎng)度；橫截面積；溫度。電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，它不會(huì)隨著電壓、電流的變化而變化。所以B、D不正確。

考點(diǎn)：電流、電壓和電阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果加在某定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時(shí)，通過(guò)該電阻的電流相應(yīng)的變化了0.2A，則該定值電阻所消耗的電功率的變化量是( )

A.0.4w B.2.8w C.3.2w D.3.6w

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如圖所示，1、2、3、4表示電路的四個(gè)連接點(diǎn)，現(xiàn)在只要燈L2發(fā)光，正確的連接方法

是（ ）

A．只要將3、4連接起來(lái)

B．只將2、3連接起來(lái)

C．將1、2和3、4分別連接起來(lái)

D．將1、4和2、3分別連接起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：填空題

、有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為 Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時(shí)，燈泡兩端的電壓是 Ⅴ，此時(shí)電路的阻值 Ω。

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放在水平桌面上的物理課本重為3N，現(xiàn)用1N的水平拉力，在水平面內(nèi)沿直線勻速拉動(dòng)課本0.5m．則課本的重力做功 J，水平拉力做功 J。

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關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，它含有的熱量越多

B．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

C．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

D．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)初三1月獨(dú)立作業(yè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重

鉤碼上升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

①

1.0

0.20

0.7

0.40

②

2.0

0.20

1.2

0.40

③

3.0

0.20

1.7

0.40

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升．

（2）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為 J，總功為 J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 ．

（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某些材料在超低溫的情況下電阻突然減小為零，這種性質(zhì)稱為超導(dǎo)性，具有超導(dǎo)性的物體稱為超導(dǎo)體．假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，則可用它制作（ ）

A．遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線 B．電飯煲的發(fā)熱電阻絲

C．白熾燈泡的燈絲 D．變阻器

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶林甸縣初三上學(xué)期期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）如下圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后安培表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1=1A、 I2=0.5A、I3=0.3A。問(wèn)：

（1）A1、A2、A3分別測(cè)誰(shuí)的電流？

（2）燈L1、L2的電流之比是多少？

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