8．下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，說法不正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可用于氣焊
B．干冰升華時(shí)吸收熱量，可用于人工降雨
C．活性炭有吸附性，它可應(yīng)用于霧霾天專用口罩中
D．因超導(dǎo)體的電阻為零，用它制作燈絲會(huì)使燈絲特別亮

分析 A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；
B、根據(jù)干冰易升華吸熱的性質(zhì)和用途分析；
C、根據(jù)活性炭具有吸附性分析；
D、根據(jù)燈絲發(fā)光的原理分析．

解答 解：
A、氧氣能支持燃燒，可用于氣焊，故A正確；
B、因?yàn)楦杀咨A，升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨，故B正確；
C、活性炭有吸附性，它可應(yīng)用于霧霾天專用口罩中，故C正確；
D、燈絲是利用電流的熱效應(yīng)發(fā)光的，超導(dǎo)體的電阻為零，通電時(shí)不能發(fā)熱，因超導(dǎo)體不能用作燈絲，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)．關(guān)于運(yùn)動(dòng)員從高處下落的整個(gè)下降過程中（不計(jì)空氣阻力），下列說法不正確的是（　�。�
A．碰到蹦床前運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒
B．剛碰到蹦床時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不再減小
C．碰到蹦床后運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能
D．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員速度為零時(shí)，蹦床形變最大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使蠟燭位于a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于b點(diǎn)的成像情況，下列說法正確的是（　�。�
A．屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B．屏上出現(xiàn)的是倒立縮小的實(shí)像
C．是放大鏡制作的原理D．比蠟燭在c點(diǎn)時(shí)屏上出現(xiàn)的實(shí)像小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（　�。�
A．腳踢球時(shí)，既改變了球的形狀又改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．豎直向上拋出去的物體，在向上運(yùn)動(dòng)的過程中受到的合力向下
C．給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來運(yùn)動(dòng)得更快
D．小張沿水平方向用力推桌子沒推動(dòng)，此時(shí)他的推力等于桌子受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，均勻細(xì)桿OA長為L，可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由移動(dòng)，在O點(diǎn)正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪，細(xì)繩通過定滑輪與細(xì)桿的另一端A相連，并將細(xì)桿A端繞O點(diǎn)從水平位置緩慢勻速向上拉起．已知繩上拉力為F1，當(dāng)拉至細(xì)桿與水平面夾角O為30°時(shí)，繩上拉力為F2，在此過程中（不考慮繩重及摩擦），下列判斷正確的是（　　）
A．拉力F的大小保持不變B．桿OA的重力勢(shì)能增加
C．細(xì)桿重力的力臂逐漸減小D．F1與F2兩力之比為$\sqrt{2}$：1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．高速路上的“區(qū)間測(cè)速”是指在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，用車輛通過兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間差來計(jì)算車輛的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判斷車輛是否超速．若此路段最高限速120km/h，兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)相距25km，通過測(cè)速點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，那么小汽車會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被判為超速．小汽車在水平河岸上行駛，以小汽車為參照物，它在河中的倒影是靜止的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小雙想探究感應(yīng)電流的大小與什么因素有關(guān)？他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．鐵塊上繞有導(dǎo)線，線框與靈敏電流計(jì)（G表示）相連（線框高度大于鐵塊高度，實(shí)驗(yàn)過程中線框不旋轉(zhuǎn)）．
（1）當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵的A端是S極．
（2）讓線框分別從h1和h2（h2大于h1）豎直下落并穿入磁極A、B之間，G表指針對(duì)應(yīng)的偏轉(zhuǎn)角度分別為θ1和θ2（θ2大于θ1），這樣做的目的是為了探究感應(yīng)電流的大小與線框切割磁感線的速度有關(guān)．
（3）把變阻器的滑片移至左端，線框從h1的高度下落，G表指針的偏轉(zhuǎn)角為θ3，觀察到θ3大于θ1，表明感應(yīng)電流的大小還與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)．
（4）將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，讓線框從h1的高度下落，G表的指針反轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明：感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成．它的質(zhì)量為1.5千克，“腹部”有吸盤．當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢固吸在豎直玻璃上．則下列說法符合事實(shí)的是（　�。�
A．此時(shí)摩擦力大于15牛
B．此時(shí)摩擦力等于15牛
C．此時(shí)機(jī)器人對(duì)玻璃的壓力和玻璃對(duì)機(jī)器人的作用力是一對(duì)平衡力
D．若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧秤水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動(dòng)（如圖），進(jìn)行了6次測(cè)定，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表．（木塊因紋路不同，側(cè)面比正面粗糙）
次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1木塊正面1.70.3
2木塊正面3.70.8
3木塊正面5.71.2
4木塊側(cè)面1.70.6
5木塊側(cè)面3.71.5
6木塊側(cè)面5.72.5
（1）小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等，理由是：木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）比較分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3（或4、5、6），可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4，小明發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同，小明認(rèn)為有可能是由于接觸面積大小不同引起的．為了研究這個(gè)問題，在不增加任何輔助工具的前提下，請(qǐng)你簡要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：使用同一個(gè)接觸 面，將木塊露出桌面，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊，比較兩次示數(shù)．

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