下列由日常生活聯想到的物理知識中,錯誤的是( )
A. 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律
B. 人推汽車沒有推動,是推力小于汽車受到的摩擦力,所以人對汽車沒有做功
C. 雨后彩虹,實質是太陽光線發(fā)生了折射
D. 游泳時向后劃水,人向前進,是因為物體間力的作用是相互的
科目:初中物理 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯盟2018屆九年級上學期第三次月考物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,燈L1與L2并聯,電路中電流方向如箭頭所示。試根據電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關的符號,使電路連接符合要求。
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科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2017-2018學年八年級下學期第一次月練物理試卷 題型:單選題
月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一,若我們乘“嫦娥”號飛船到達月球后,下列探究中正確的是( )
A. 在地球上用天平測得質量為6kg的物體帶到月球上后為1kg
B. 飛船上的金屬在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
C. 在地球用彈簧測力計測得重6N的物體,在月球上重為1N
D. 一根輕彈簧,在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質量監(jiān)控測試物理試卷 題型:實驗題
小芳在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”時,設計了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進為如圖乙所示的電路。她這樣改進有何好處?________________________
在實驗過程中,她保持電源電壓不變,通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應的電流值如表所示。
小芳分析表1中數據發(fā)現總結不出電流跟電阻的定量關系,你認為其原因是_______________。小芳認真思考后發(fā)現了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作。你認為小芳按第1次到第6次改變電阻箱的電阻后,應該將滑動變阻器向______(填“左”或“右”)移。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質量監(jiān)控測試物理試卷 題型:填空題
“探究水沸騰時溫度變化的特點”是初中物理實驗課老師要安排學生做的實驗:加熱一段時間后,溫度計的示數如圖甲所示,此時燒瓶中水的溫度為_______;燒杯中的水是通過_______方式來增大內能的,在實驗過程中可以觀察到快要沸騰時水升溫變_______(選填“慢”或“快”);
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質量監(jiān)控測試物理試卷 題型:單選題
騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式,下列說法正確的是( )
A. 下坡時以自行車為參照物,車的坐墊是運動的
B. 用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度
C. 自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D. 停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測物理試卷 題型:實驗題
要測量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干。那么:
(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整。_________
(2)該同學檢查電路連接是否正確時,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數總為3V不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是____________或____________________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數將______(選填“增大”、“減小”或“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖乙所示,由此可知此時小燈泡的功率為_____W。
(4)實驗后,有同學認為多次測量的目的是取平均值求出額定功率,你同意嗎?為什么?
__________________________________________________________
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科目:初中物理 來源:四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測物理試卷 題型:單選題
下列關于功、能和熱量的描述中正確的是( )
A. “神州九號”飛船在加速升空的過程中,機械能的總量保持不變
B. 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危險是因為這些高處的湖水積蓄了很大的重力勢能
C. 物體的溫度越高,它所具有的熱量就越多
D. 晶體熔化時溫度不變,其內能一定不變
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級3月模擬考試物理試卷 題型:單選題
下列數據中,最接近實際情況的是( )
A.人的步行速度約為10m/s
B.9年級(下)物理課本的質量約為3kg
C.人體的密度約為1.0g/cm3
D.教室日光燈工作時通過燈絲的電流約為10A
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