圖中，小明乘坐開(kāi)往蠡園方向的地鐵列車時(shí)，站在離車門較近的位置而且雙手沒(méi)有扶任何物體，為了避免開(kāi)車時(shí)摔倒，他應(yīng)將身體 （選填“繃緊且保持直立”、“向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜”或“向列車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜”）。臨近車站，地鐵需減速行駛，減速過(guò)程中該地鐵的慣性 填“變大”、“不變”或“變小”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級(jí)4月階段檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上 下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有 （只要求寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明五一期間隨父母去西藏旅行，回到益陽(yáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量 ，瓶?jī)?nèi)氣體的密度 ．（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)第一次調(diào)研考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了測(cè)出鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量；②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中；

③測(cè)出量筒中鹽水的體積；④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量；⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水密度

以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（ ）

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F－x圖線如圖所示。

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm；

（2）分析圖象，你可以得出的結(jié)論是 ；

（3）該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是 ；

（4）該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識(shí)有關(guān)，假如“力的作用不是相互的”，在①籃球；②跳水；③跳遠(yuǎn)；④皮劃艇；這些項(xiàng)目中，將無(wú)法進(jìn)行的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上提起同一物體，兩次提起物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，若第一次提起物體所用的力為F1，第二次提起物體所用的力為F2，則關(guān)于力F1和F2的大小關(guān)系，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量一石塊的密度．他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

A．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積V1；

B．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中（忽略細(xì)線的體積），并記下體積V２；

C．將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測(cè)得了石塊的質(zhì)量m．

（1）由圖甲、乙可知，該同學(xué)測(cè)得石塊的體積為＿＿＿＿cm3

（2）如圖丙所示是使用托盤天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤： ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得的石塊質(zhì)量為54g，由此計(jì)算出石塊的密度為＿＿＿＿＿kg/m3．

（3）按此步驟測(cè)得石塊的密度值比真實(shí)值＿＿＿（選填“大”或“小”），原因是＿＿＿＿＿＿．

（4）步驟A中“適量的水”的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

下課后，教室內(nèi)的小明聽(tīng)到小紅唱歌。小紅唱歌的聲音是小紅聲帶 產(chǎn)生的，小紅的歌聲主要是通過(guò) 傳播到小明耳中的，小明是根據(jù) （選填“音調(diào)/音色/響度”）聽(tīng)出是小紅聲音的。

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