9．學(xué)習(xí)物理時(shí)會(huì)用到許多科學(xué)方法．在“探究物體吸收的熱量與升高溫度的關(guān)系”時(shí)，主要的研究方法與下面研究方法相同的是（　�。�
A．學(xué)習(xí)密度概念時(shí)，用同種物質(zhì)組成，體積不同的物體，比較它們質(zhì)量大小
B．學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)，用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí)，把分子動(dòng)能、分子勢(shì)能與物體的動(dòng)能、勢(shì)能相比較
D．學(xué)習(xí)滑輪時(shí)，不考慮滑輪的重力及任何摩擦

分析 在研究物理問題時(shí)，某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響，為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個(gè)量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．

解答 解：學(xué)習(xí)熱量與升高的溫度的關(guān)系時(shí)，用相同質(zhì)量的水進(jìn)行探究，采用的是控制變量法．
A、學(xué)習(xí)密度概念時(shí)，用同種物質(zhì)組成體積不同的物體，比較它們質(zhì)量大小，采用的是控制變量法．故A符合題意；
B、學(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)，用擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法．故B不符合題意；
C、學(xué)習(xí)內(nèi)能時(shí)，把分子動(dòng)能、分子勢(shì)能與物體的動(dòng)能、勢(shì)能相比較，采用的是類比法．故C不符合題意；
D、學(xué)習(xí)滑輪時(shí)，不考慮滑輪的重力及任何摩擦，采用的是理想實(shí)驗(yàn)法，也叫科學(xué)推理法．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉基本的物理研究方法，在實(shí)際問題中能夠識(shí)別和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．彈奏古琴時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的；用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦時(shí)，發(fā)出聲音的響度不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一架戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為500m/s，合1800km/h．軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)場(chǎng)的距離為3600km，則戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場(chǎng)起飛到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要2h．戰(zhàn)斗機(jī)飛行過程中需要加油機(jī)適時(shí)加油，那么，當(dāng)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．平面鏡成像在生活中有著廣泛的應(yīng)用，服裝店墻上會(huì)安裝一塊大平面鏡，它的作用是利用平面鏡成像使試衣者在平面鏡中可以觀察到自己所試衣服的情況；如圖所示，牙醫(yī)用平面鏡來診斷病情，它的作用是利用平面鏡成像，便于看到牙齒的背面．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，小華發(fā)現(xiàn)水平拋出的鉛球落地時(shí)的水平距離不盡相同，這引起了他的思考．于是他設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究，其中a為鐵架臺(tái)，b為有擋板、形狀固定的光滑導(dǎo)軌，c為金屬小球或乒乓球（乒乓球的體積比金屬球大得多，但質(zhì)量卻小得多）．探究前他猜想：水平拋出物體的落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s可能與
A．物體靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān)B．物體拋出點(diǎn)的高度H有關(guān)
C．物體的質(zhì)量有關(guān)
（1）為了保證小球能水平拋出，安裝導(dǎo)軌時(shí)，底端部分應(yīng)是水平的．若請(qǐng)你用現(xiàn)有的器材來檢驗(yàn)導(dǎo)軌的安裝是否符合要求，最簡(jiǎn)單的做法是：將小球放在導(dǎo)軌的底端位置，若小球能靜止，則導(dǎo)軌的安裝符合要求．
（2）接著小華對(duì)猜想A進(jìn)行探究，需要先控制猜想中B、C兩個(gè)因素（填寫序號(hào)）．他應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)改變小球的拋出速度：將小球分別從導(dǎo)軌的不同高度自由釋放．
（3）下表是小華在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2、3的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離的平方與小球拋出點(diǎn)離地面的高度H成正比；
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù)，請(qǐng)你寫出s與h、H之間的關(guān)系式：s2=4Hh．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		拋出點(diǎn)離地面的高度H/m小球釋放時(shí)的高度h/m落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離s/m落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2
10.50.10.440.2
20.50.20.630.4
30.50.30.770.6
41.00.10.630.4
51.00.20.890.8
61.00.31.091.2
（4）為了探究猜想C，小華固定導(dǎo)軌的位置，并選擇了乒乓球和幾個(gè)質(zhì)量不同的金屬小球，使它們均從導(dǎo)軌的擋板處開始釋放，發(fā)現(xiàn)所有金屬小球落地點(diǎn)的水平距離s幾乎相同，但乒乓球落地點(diǎn)的水平距離s總是較小，這是否證明猜想C成立？不是（選填“是”或“不是”）．你的理由是：由于乒乓球體積大、質(zhì)量小，所受空氣阻力的影響比金屬小球大，使得拋出的水平距離較小，不能因此認(rèn)為水平拋出物體的運(yùn)動(dòng)距離與質(zhì)量有關(guān)．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，動(dòng)滑輪下面掛著重為5.4N的物體，現(xiàn)用2.4N的拉力，把物體勻速提升10cm，不計(jì)一切摩擦和繩重，下列說法正確的是（　　）
A．動(dòng)滑輪的重力為3N
B．拉力所做功為0.24J
C．滑輪組機(jī)械效率為50%
D．若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上，則其機(jī)械效率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖用焦距10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)處于圖甲的位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這是投影儀的成像原理．
（2）將蠟燭移到20cm刻度處，光屏應(yīng)移動(dòng)到B位置才能再次得到清晰的像．
A、50～60cm           B、60～70cm           C、70～80cm          D、80～90cm
（3）小明用“F”資源（圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上清晰的像應(yīng)該是圖丙中的B（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在一輛向左行駛的汽車車廂頂上掛著一個(gè)小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做加速（填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動(dòng)；此時(shí)小球共受到2個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)）；此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力不是（填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的說法正確的是（　�。�
A．0℃的物體也具有內(nèi)能
B．物體的機(jī)械能增加，其內(nèi)能不一定增加
C．物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量
D．0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能不變

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