【題目】媽媽用電動自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（ ）

A．電動自行車上的座位

B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人

D．從旁邊超越的汽車

【答案】A

【解析】

試題分析：小明坐在座位上，媽媽的意思是讓她相對于座位沒有位置的變化，即相對靜止。小明相對于樹木、迎面的行人、超越的汽車都有位置的變化，即都是運(yùn)動的，B、C、D都不符合題意，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列器材或裝置使用時，不能看作連通器的是( )

A. 茶壺 B. 船閘 C. 抽水機(jī) D. 液位計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒能夠吸引碎紙屑，說明橡膠棒帶了電，那么橡膠棒在與毛皮摩擦的過程中（ ）

A．電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮上

B．質(zhì)子由毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上面

C．電子由毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上

D．毛皮的原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初冬的早晨，樹枝上往往掛滿了霜花，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于（ ）

A．液化 B．凝華 C．熔化 D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打鐘時，我們聽到的鐘聲是由于鐘_________產(chǎn)生的，我們聽到的鐘聲是靠________來傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室內(nèi)有十二盞日光燈，每四盞日光燈有一只開關(guān)同時控制，則連接時要使（ ）

A. 六盞燈并聯(lián)后，再與開關(guān)串聯(lián)

B. 每四盞燈并聯(lián)后，再分別與一只開關(guān)串聯(lián)

C. 這些燈并聯(lián)后，再分別與一只開關(guān)串聯(lián)

D. 每四盞燈串為一組，然后三組間并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明想通過實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實(shí)驗(yàn)員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線．

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．

（2）按圖連接實(shí)物電路圖時，開關(guān)S應(yīng)該 ；

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是： ；應(yīng)換用銘牌為 的滑動變阻器；

（4）小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實(shí)測的額定功率為 W，該小燈泡 （選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；

（5）由“U﹣I”關(guān)系圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時，它的電阻是 Ω；進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高 （選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為4千克的銅加熱，銅的溫度升高了50℃，求：銅吸收的熱量Q吸。[c銅＝0.39×103焦/（千克·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰在熔化過程中的一些說法，下列判斷正確的是：( )

A. 內(nèi)能不變，比熱容不變 B. 吸收熱量，溫度升高

C. 比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D. 比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度不變

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同步練習(xí)冊答案