【題目】下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,它們分別研究什么問(wèn)題?請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整.(以下均選填:“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”)

(1)甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要;
(2)乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)得越快,產(chǎn)生的聲音越高;
(3)丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大,產(chǎn)生的聲音越大;
(4)丁實(shí)驗(yàn)中,將一個(gè)礦泉水去底后,扎上橡皮膜,然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng),這說(shuō)明聲波能傳遞.

【答案】
(1)介質(zhì)
(2)音調(diào)
(3)響度
(4)能量
【解析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.固體、液體和氣體都可以傳播聲音,不同的物體傳播聲音的效果不同.通常情況下聲音是靠空氣傳播的.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì);(2)音調(diào)是指聲音的高低,頻率越高,音調(diào)越高.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)得越快,頻率越高,產(chǎn)生的聲音音調(diào)越高;(3)響度是指聲音的強(qiáng)弱,物體振幅越大,響度越強(qiáng);聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大,產(chǎn)生的聲音響度越大;(4)聲音傳遞信息和能量.丁實(shí)驗(yàn)中,將一個(gè)礦泉水去底后,扎上橡皮膜,然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng),這說(shuō)明聲波能傳遞能量.
故答案為:(1)介質(zhì)(2)音調(diào)(3)響度(4)能量
本題的主要考點(diǎn)有,聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。樂(lè)音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系。聲波能傳遞能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:

1用直接測(cè)量物理量表示的機(jī)械效率表達(dá):__________。

2實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素有哪些?_________________________。

312兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的動(dòng)滑輪的機(jī)械效率卻不同,原因可能是什么?(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)___________________________________

4請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫(xiě)兩點(diǎn)):

_________________________。

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